ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 59.14: Происхождение и разнообразие культурных растений
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Светлана Крылова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Высказать мнение о причинах отсутствия в Австралии мировых культурных растений.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать исторические и биологические факторы, повлиявшие на формирование флоры Австралии. Мы рассмотрим изоляцию континента, особенности местного климата и историю заселения людьми.
Шаг 1. Анализ географической изоляции
Австралия является самым изолированным материком Земли. Она отделилась от других суши миллионы лет назад. Из-за этого местные растения развивались в условиях полной изоляции от остального мира. В то время как в Евразии, Африке и Америке происходил обмен видами и их одомашнивание, австралийская флора оставалась «законсервированной».
Шаг 2. Оценка потенциала местных видов для окультуривания
Многие аборигены Австралии вели кочевой образ жизни (охотники и собиратели), так как плодородных земель было мало. Большинство местных растений не имели крупных съедобных семян или плодов, которые можно было бы легко превратить в зерновые культуры (как пшеница или рис). Например, местные злаки давали очень мелкие семена, что делало их сбор нерациональным по сравнению с охотой.
Шаг 3. Влияние климатических условий
Значительная часть территории Австралии находится в зоне засушливого и полузасушливого климата. Мировые культурные растения (пшеница, кукуруза, картофель) требуют определенных условий влажности и температуры, которых изначально не было в достаточном количестве для их естественного произрастания и последующего отбора лучших форм местными жителями до прихода европейцев.
Шаг 4. Исторический фактор колонизации
Когда европейцы прибыли в Австралию, они привезли с собой уже готовые мировые культуры (пшеницу, овес, фрукты). Поскольку эти растения были более продуктивными и привычными, необходимость в длительном процессе одомашнивания местных дикоросов отпала. Таким образом, Австралия стала потребителем мировых культур, а не их создателем.
Вывод
Отсутствие в Австралии собственных мировых культурных растений объясняется сочетанием географической изоляции, бедности местных видов крупными питательными семенами, сложным климатом и тем, что европейские переселенцы сразу завезли эффективные сельскохозяйственные культуры из Старого Света.
Причины отсутствия мировых культурных растений в Австралии
а) Географическая изоляция континента, препятствовавшая обмену видами.
б) Отсутствие среди местных дикоросов растений с крупными питательными семенами, пригодными для быстрого одомашнивания.
в) Сложные климатические условия (засухи), не способствующие развитию земледелия у коренного населения.
г) Завоз европейских переселенцами готовых высокопродуктивных культур, сделавший процесс окультуривания местных видов ненужным.
Ответ составлен на основе анализа биогеографии и истории сельского хозяйства. Ключевые моменты: изоляция, морфология местных растений, климат и влияние колонизаторов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 59.14 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 59.14?
Краткий ответ: Причины отсутствия мировых культурных растений в Австралии: 1. Географическая изоляция континента, препятствовавшая обмену видами. 2. Отсутствие среди местных дикоросов растений с крупными питательными семенами, пригодными для быстрого одомашнивания. 3. Сложные климатические условия (засухи), не способствующие развитию земледелия у коренного населения. 4. Завоз европейских переселенцами готовых высокопродуктивных культур, сделавший процесс окультуривания местных видов ненужным.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 59. Происхождение и разнообразие культурных растений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.