ГДЗ по геометрии, 10 класс, Атанасян, номер 238: Векторы в пространстве
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия — Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Вера Лапина, преподаватель геометрии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
В наклонной треугольной призме две боковые грани взаимно перпендикулярны, а их общее ребро, отстоящее от двух других боковых рёбер на 12 см и 35 см, равно 24 см. Найдите площадь боковой поверхности призмы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи о площади боковой поверхности наклонной призмы нам необходимо использовать формулу Sбок =Pперп ·l, где Pперp — периметр сечения призмы плоскостью, перпендикулярной боковым рёбрам, а l — длина бокового ребра.
Рассмотрим поперечное сечение призмы. Так как две боковые грани взаимно перпендикулярны, то угол между соответствующими сторонами этого сечения равен 90°. Общее ребро этих граней проецируется на сторону сечения, перпендикулярную этому ребру? Нет, давайте разберемся точнее. Пусть боковые ребра параллельны вектору l. Сечение перпендикулярно l. Грани проходят через l. Угол между гранями равен углу между их следами на секущей плоскости. Значит, в сечении мы имеем треугольник, у которого один из углов прямой (так как грани перпендикулярны). Это прямоугольный треугольник.
Даны расстояния от общего ребра до двух других боковых рёбер. В пространстве это расстояния между скрещивающимися прямыми или параллельными прямыми? Боковые рёбра призмы параллельны друг другу. Расстояние между параллельными прямыми равно длине перпендикуляра, опущенного из точки одной прямой на другую. В нашем случае «общее ребро» и «два других боковых ребра» — это три параллельные прямые. Расстояния от одной из них до двух других равны 12 см и 35 см. Поскольку грани, содержащие общее ребро и каждое из других рёбер, взаимно перпендикулярны, то проекции этих расстояний на плоскость сечения образуют катеты прямоугольного треугольника сечения. То есть катеты прямоугольного треугольника сечения равны a=12 см и b=35 см.
Найдем гипотенузу c этого треугольника по теореме Пифагора: c=122+352=144+1225=1369=37 см .
Теперь найдем периметр сечения Pперп: Pперп =a+b+c=12+35+37=84 см .
Длина бокового ребра дана в условии: l=24 см.
Вычислим площадь боковой поверхности: Sбок =Pперп ·l=84·24.
Произведем умножение: 84·24=84·(20+4)=1680+336=2016 см² .
Проверка логики: если грани перпендикулярны, то угол между их линиями пересечения с перпендикулярным сечением равен 90 градусов. Расстояния между параллельными рёбрами измеряются по перпендикулярам к ним. Эти перпендикуляры лежат в плоскости сечения. Таким образом, стороны треугольника сечения действительно равны заданным расстояниям. Вычисления верны.
2016 см²
Использована формула площади боковой поверхности наклонной призмы через периметр перпендикулярного сечения. Треугольник сечения является прямоугольным, так как соответствующие боковые грани взаимно перпендикулярны. Катеты сечения равны данным расстояниям между боковыми рёбрами (12 и 35), гипотенуза найдена по теореме Пифагора (37). Периметр сечения 84, умноженный на длину ребра 24, дает ответ 2016.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 238 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 238?
Краткий ответ: 2016 см².
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Векторы в пространстве.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.