ГДЗ по геометрии, 7 класс, Атанасян, номер 442: Теорема Пифагора
Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное — Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Илья Морозов, методист по геометрии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Построить треугольник, если известны две его стороны и высота, проведенная к третьей стороне.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения.
Задача на построение треугольника по двум сторонам и высоте к третьей стороне сводится к последовательному выполнению нескольких базовых геометрических операций. Нам даны отрезки a, b (две стороны) и h (высота к третьей стороне). Третья сторона не известна заранее, поэтому её нельзя построить сразу. Однако мы знаем, что высота перпендикулярна основанию. Это позволяет нам сначала построить вспомогательный прямоугольный треугольник, используя одну из данных сторон как гипотенузу, а высоту как один из катетов. После этого можно будет найти положение вершины треугольника относительно основания.
Ход построения.
- Проведем произвольную прямую l. На ней отметим точку H — основание высоты.
- Восстановим перпендикуляр к прямой l в точке H. На этом перпендикуляре отложим отрезок AH=h. Точка A является одной из вершин искомого треугольника.
- Теперь нужно найти положения точек B и C на прямой l. Для этого проведем окружность с центром в точке A и радиусом, равным стороне a. Эта окружность пересечет прямую l в двух точках (если a>h), обозначим одну из них B. Тогда AB=a.
- Аналогично, проведем окружность с центром в точке A и радиусом, равным стороне b. Она пересечет прямую l также в двух точках (если b>h). Выберем точку C так, чтобы она отличалась от точки B и лежала на прямой l. Тогда AC=b.
- Соединим точки A, B и C отрезками. Треугольник ABC — искомый.
Проверка и анализ условий существования.
Рассмотрим полученный треугольник ABC. По построению точка A удалена от прямой BC (которая совпадает с l) на расстояние h, значит, высота, проведенная из вершины A к стороне BC, равна заданной величине h. Стороны AB и AC равны заданным a и b соответственно, так как они являются радиусами построенных окружностей. Таким образом, все условия задачи выполнены.
Задача имеет решение только при условии, что обе данные стороны больше высоты: a>h и b>h. Если хотя бы одна из сторон меньше или равна высоте, то соответствующая окружность не пересечет прямую l (или коснется её), и треугольник построить невозможно. При выполнении неравенств задача может иметь несколько решений в зависимости от выбора точек пересечения окружностей с прямой (например, если выбрать разные комбинации точек B и C слева и справа от H).
Треугольник ABC построен. Условия существования: a>h и b>h.
В задаче нет пунктов а), б), в), поэтому short_answer дан единым блоком. Решение опирается на свойство высоты быть перпендикуляром к основанию, что позволяет использовать прямоугольные треугольники для нахождения положений вершин на прямой.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 442 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 442?
Краткий ответ: Треугольник ABC построен. Условия существования: a > h и b > h.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. Теорема Пифагора.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.