7–9 классы прямоугольный треугольник Задачи к главе VII

ГДЗ по геометрии, 7 класс, Атанасян, номер 838: прямоугольный треугольник

Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное — Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Ольга Кузнецова, методист по геометрии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Внутри квадрата ABCD взята точка M так, что угол MAB равен 60°, а угол MCD равен 15°. Найти величину угла MBC.

ABCD
Квадрат

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения.

Для нахождения угла MBC воспользуемся свойствами квадрата и тригонометрическими соотношениями в треугольниках. Обозначим сторону квадрата за a. Мы можем выразить координаты точки M или длины отрезков, проведя перпендикуляры из точки M на стороны квадрата. Альтернативный геометрический путь — рассмотреть треугольники ABM и CDM, используя теорему синусов или свойства прямоугольных треугольников, чтобы найти положение точки M относительно центра или сторон.

Вычисление.

Введем систему координат так, чтобы вершина A находилась в начале координат (0;0), B в (a;0), C в (a;a), а D в (0;a). Тогда сторона AB лежит на оси Ox, а сторона AD на оси Oy.

1. Рассмотрим угол ∠MAB=60°. Так как AB горизонтальна, прямая AM образует с осью Ox угол 60°. Уравнение прямой AM: y=tan(60°)=x3.

2. Рассмотрим угол ∠MCD=15°. Сторона CD параллельна оси Ox (горизонтальна). Вектор CD направлен влево (от C(a;a) к D(0;a)), но для углов внутри квадрата удобнее смотреть на наклон. Прямая CM проходит через точку C(a;a). Угол наклона прямой CM к горизонтали (стороне CD) равен 15°. Поскольку точка M находится внутри квадрата, она лежит ниже прямой CD. Значит, угол наклона прямой CM к отрицательному направлению оси Ox составляет 15°, или же можно сказать, что угол между вектором CM и горизонталью влево равен 15°. Более простой способ: рассмотрим прямоугольный треугольник, образованный проекцией M на CD. Пусть H — проекция M на CD. Тогда MH=CH·tan(15°). Однако проще использовать уравнение прямой. Наклон прямой CM: так как угол с горизонталью 15° и она идет вниз-влево от C, то тангенс угла наклона к положительному направлению оси Ox будет равен tan(180°+15°)=tan(195°)=tan(15°)? Нет, давайте аккуратно. Угол MCD=15°. Это угол между стороной CD и отрезком CM. Если мы опустим перпендикуляр из M на CD, то получим прямоугольный треугольник. Но лучше выразить координаты M(xM;yM).

Из условия ∠MAB=60° следует, что yM=xM3.

Из условия ∠MCD=15°. Рассмотрим треугольник, образованный точками M, C и проекцией M на прямую CD (которая есть y=a). Пусть K — проекция M на CD. Тогда MK=a-yM. Отрезок CK=a-xM (так как C имеет абсциссу a, а M меньше a). В прямоугольном треугольнике MKC угол при вершине C равен 15°. Следовательно, tan(15°)=MK/CK=a-yM/a-xM.

Подставим yM=xM3:

tan(15°)=a-xM3/a-xM

Нам известно, что tan(15°)=tan(45°-30°)=1-1/3/1+1/3=3-1/3+1=(3-1)2/2=4-23/2=2-3.

Решаем уравнение относительно xM:

2-3=a-xM3/a-xM (2-3)(a-xM)=a-xM3 a(2-3)-xM(2-3)=a-xM3 2a-a3-2xM+xM3=a-xM3 a-a3=2xM-2xM3 a(1-3)=2xM(1-3)

Так как 1-3≠0, сокращаем обе части:

a=2xMimpliesxM=a/2

Теперь найдем yM:

yM=xM3=a3/2

Итак, координаты точки M равны (a/2;a3/2).

Нам нужно найти угол ∠MBC. Точка B имеет координаты (a;0). Точка M имеет координаты (a/2;a3/2). Точка C имеет координаты (a;a), но нам нужен угол при вершине B в треугольнике MBC?

Нет, угол ∠MBC — это угол между векторами BM и BC.

Вектор BC направлен вертикально вверх: BC=(0;a).

Вектор BM=M-B=(a/2-a;a3/2-0)=(-a/2;a3/2).

Пусть α=∠MBC. Косинус угла между векторами:

cosα=BM·BC/|BM|·|BC|

Скалярное произведение:

BM·BC=(-a/2)·0+(a3/2)·a=a23/2

Длины векторов:

|BC|=a |BM|=(-a/2)2+(a3/2)2=a2/4+3a2/4=a2=a

Интересно, что |BM|=a, то есть треугольник ABM равнобедренный (AB=BM=a)? Проверим: AB=a. Да, BM=a. Значит, треугольник ABM — правильный? Угол A=60°, стороны AB=BM=a? Нет, если AB=BM, то углы при основании AM равны. Но у нас угол MAB=60°. Если бы треугольник был правильным, то AM тоже было бы a. Проверим длину AM: (a/2)2+(a3/2)2=a. Да! Треугольник ABM является равносторонним.

Вернемся к углу α:

cosα=a23/2/a·a=3/2

Значит, α=30°.

Проверка.

Если треугольник ABM равносторонний, то ∠MBA=60°. Угол ABC квадрата равен 90°. Тогда ∠MBC=∠ABC-∠MBA=90°-60°=30°. Это совпадает с полученным результатом. Также проверим условие для угла MCD. Если M — вершина равностороннего треугольника на стороне AB, то его координаты (a/2,a3/2). Расстояние по вертикали до CD (y=a) равно a-a3/2=a(1-3/2). Горизонтальное расстояние от C(a,a) до проекции M равно a-a/2=a/2. Тангенс угла MCD равен отношению противолежащего катета (вертикального расстояния) к прилежащему (горизонтальному): a(1-3/2)/a/2=2(1-3/2)=2-3. Это действительно tan(15°). Все сходится.

Ответ

30°

Задача решается методом координат или через распознавание равностороннего треугольника ABM. Ключевой момент: из условий углов следует, что точка M является третьей вершиной равностороннего треугольника, построенного на стороне AB внутрь квадрата.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 838 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 838?

Краткий ответ: 30°.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задачи к главе VII.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, методист по геометрии Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.