ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p320.1
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Дмитрий Орлов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Провести сравнительный анализ стихотворений «Рождественская звезда» Б. Пастернака и «Рождественская звезда» И. Бродского.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Сравнительный анализ стихотворений «Рождественская звезда» Б. Пастернака и И. Бродского
Шаг 1. Определение темы и жанра произведений
Оба стихотворения обращаются к библейскому сюжету Рождества Христова, однако решают эту тему по-разному.
- Борис Пастернак: Стихотворение входит в цикл «Стихотворения Юрия Живаго». Жанр — лирическая медитация, философское осмысление истории через призму личного переживания. Тема раскрывается как момент перелома в мировой истории, когда личное становится вселенским.
- Иосиф Бродский: Жанр — элегия с элементами притчи или рождественской колядки (в широком смысле). Тема раскрывается через контраст между вечностью и временным, светом и тьмой, верой и сомнением. Лирический герой здесь наблюдатель, пытающийся уловить суть чуда.
Шаг 2. Анализ художественных средств и образной системы
| Критерий сравнения | Б. Пастернак | И. Бродский |
|---|---|---|
| Центральный образ | Звезда как символ надежды, путеводительница, связующая нить между небом и землёй. Образ динамичен: она «летит», «горит», освещает путь. | Звезда как холодный, отстранённый знак. Она часто противопоставляется человеческому теплу, огню свечи или внутреннему свету души. Образ более статичен и метафизичен. |
| Пейзаж и пространство | Пространство открытое, зимнее, но не враждебное. Природа («снег», «мороз») выступает фоном для духовного события. Есть ощущение движения, пути (волхвы, пастухи). | Пространство замкнутое, интимное или космически бесконечное. Часто присутствует мотив темноты, ночи, которая поглощает всё, кроме света звезды. Акцент на тишине и одиночестве. |
| Лексика и синтаксис | Возвышенная, книжная лексика, смешанная с бытовыми деталями. Синтаксис сложный, многослойный, с длинными предложениями, передающими поток сознания и величие момента. | Лаконичность, точность слова. Использование архаизмов или, наоборот, современной разговорной лексики для создания эффекта остранения. Синтаксис может быть рваным или, напротив, строго упорядоченным. |
Шаг 3. Философский подтекст и авторская позиция
Различие в мировоззрении поэтов определяет итоговый смысл их произведений.
- Позиция Пастернака: Оптимистична и гуманистична. Чудо Рождества воспринимается как торжество жизни над смертью, духа над материей. Поэт утверждает ценность личности, способной услышать зов времени и стать частью истории. Звезда ведёт к спасению и обновлению мира.
- Позиция Бродского: Более скептична и трагична. Для него Рождество — это напоминание о бренности человеческого существования перед лицом Вечности. Свет звезды не столько спасает, сколько обнажает тьму окружающего мира. Герой часто чувствует себя лишним в этом празднике, что усиливает мотив экзистенциального одиночества.
Шаг 4. Сравнение ритмики и звукописи
Музыкальная организация стихов также различается.
- У Пастернака преобладает ямб или хорей с частыми анапестическими вставками, создающими эффект размашистого, певучего движения. Аллитерации мягкие, тягучие, имитирующие падение снега или мерцание света.
- У Бродского ритмика может быть более ломкой, акцентированной, иногда приближающейся к силлабо-тонике с усложнёнными цезурами. Звукопись строится на контрасте глухих и звонких согласных, подчеркивающих резкость перехода от тьмы к свету.
Тема: оба поэта обращаются к евангельскому сюжету Рождества.
Жанр: у Пастернака — философская лирика/медитация; у Бродского — элегия/притча.
Образ звезды: у Пастернака — живой, путеводный, тёплый; у Бродского — холодный, метафизический, отстранённый.
Философия: Пастернак утверждает торжество духа и надежду; Бродский акцентирует одиночество человека перед Вечностью.
Стиль: Пастернак — многослойный синтаксис, певучесть; Бродский — лаконизм, контрасты, сложная ритмика.
Анализ построен на сопоставлении ключевых аспектов: темы, образов, философии и стиля. Важно подчеркнуть, что хотя сюжет один, интерпретация кардинально отличается из-за разных мировоззренческих позиций авторов (советский гуманизм vs постмодернистский экзистенциализм).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p320.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p320.1?
Краткий ответ: Тема: оба поэта обращаются к евангельскому сюжету Рождества. Жанр: у Пастернака — философская лирика/медитация; у Бродского — элегия/притча. Образ звезды: у Пастернака — живой, путеводный, тёплый; у Бродского — холодный, метафизический, отстранённый. Философия: Пастернак утверждает торжество духа и надежду; Бродский акцентирует одиночество человека перед Вечностью. Стиль: Пастернак — многослойный синтаксис, певучесть; Бродский — лаконизм, контрасты, сложная ритмика.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.