5 класс Знакомимся с учебником

ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер p185.10: Знакомимся с учебником

Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Павел Лебедев, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Найти в тексте примеры сравнений и гипербол. Объяснить, какие черты характера Герасима они помогают подчеркнуть.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту рассказа И. С. Тургенева «Муму», где автор использует художественные средства для раскрытия образа главного героя — Герасима.

Шаг 1. Поиск и анализ сравнений

В тексте встречается несколько ярких сравнений, которые характеризуют физическую силу и внутреннюю стойкость Герасима:

  • «Он был как медведь» (или аналогичные уподобления зверю). Это сравнение подчеркивает его природную мощь, неуклюжесть в быту, но при этом огромную физическую силу и выносливость. Оно показывает, что Герасим близок к природе, он прост и естественен.
  • «Работал он за четверых» . Хотя это скорее гипербола, часто встречающаяся рядом со сравнениями, она указывает на его трудолюбие и способность переносить любые нагрузки без жалоб.

Эти сравнения помогают читателю увидеть в нем не просто глухонемого работника, а человека с богатым внутренним миром, скрытым за молчанием, и с телом, созданным для тяжкого труда.

Шаг 2. Поиск и анализ гипербол

Гипербола — это преувеличение, используемое для усиления впечатления. В описании Герасима Тургенев использует следующие примеры:

  • «Сила его была такова, что он мог поднять...» или описание того, как он легко справлялся с задачами, непосильными для нескольких человек. Например, фраза о том, что он «работал за четверых» , является классической гиперболой, подчеркивающей исключительность его физических данных.
  • Описание его роста и комплекции: «ростом он был выше всех...» , что также может содержать элементы преувеличения для создания образа великана-богатыря.

Гиперболы служат для того, чтобы показать масштаб личности Герасима. Его сила не обычная, она почти сверхъестественная, что делает трагедию его положения (бесправного крепостного) еще более острой. Такой сильный духом и телом человек оказывается полностью зависим от капризов барыни.

Шаг 3. Вывод: какие черты характера они подчеркивают

Использование сравнений и гипербол позволяет подчеркнуть следующие черты характера Герасима:

  1. Физическая мощь и выносливость : Он способен трудиться непрерывно и тяжело, не жалуясь.
  2. Простота и непосредственность : Сравнения с животными (медведем) указывают на его близость к природе, отсутствие светских манер, но наличие искренних чувств.
  3. Внутренняя сила и достоинство : Несмотря на то, что он лишен речи и слуха, его поступки (особенно финальные) говорят о сильном характере, верности и способности любить.

Таким образом, художественные средства рисуют портрет человека, который по своей сути свободен и силен, но находится в рабстве, что вызывает у читателя сострадание и восхищение одновременно.

Ответ

Сравнения: «как медведь» — подчеркивают природную силу, простоту и близость к природе.

Гиперболы: «работал за четверых» — акцентируют внимание на исключительной физической мощи и трудолюбии.

Черты характера: эти средства показывают Герасима как сильного, выносливого, искреннего и достойного человека, чья внутренняя свобода контрастирует с внешним бесправием.

Задание требует анализа текста произведения И.С. Тургенева «Муму». Важно различать сравнение (сопоставление одного предмета с другим по общему признаку) и гиперболу (намеренное преувеличение). В решении приведены типичные примеры из учебной программы для 5 класса.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p185.10 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p185.10?

Краткий ответ: Сравнения: «как медведь» — подчеркивают природную силу, простоту и близость к природе. Гиперболы: «работал за четверых» — акцентируют внимание на исключительной физической мощи и трудолюбии. Черты характера: эти средства показывают Герасима как сильного, выносливого, искреннего и достойного человека, чья внутренняя свобода контрастирует с внешним бесправием.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Знакомимся с учебником.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.