ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p64.5
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Мария Волкова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Опишите настроение актёра при чтении начала стихотворения и его передачу слушателям.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо проанализировать художественное произведение с точки зрения его исполнительской интерпретации. Поскольку в условии не указано конкретное стихотворение, мы будем опираться на общие принципы литературоведения и театрального искусства, применимые к чтению поэзии вслух.
Шаг 1. Анализ настроения актёра
Настроение актёра при чтении начала стихотворения формируется на основе первичного восприятия текста. Актёр должен определить эмоциональный тон произведения: лирический, трагический, ироничный или героический. Важно понять, какое чувство доминирует в первых строках — это может быть тихая грусть, тревожное ожидание, радостное возбуждение или спокойная созерцательность. Это внутреннее состояние артиста является фундаментом для всей последующей декламации.
Шаг 2. Средства передачи настроения слушателям
Передача настроения осуществляется через комплекс выразительных средств речи:
- Интонация: повышение или понижение тона голоса, использование пауз для создания напряжения или отдыха.
- Темп: ускорение речи при описании динамичных событий или замедление при передаче глубоких переживаний.
- Громкость: шёпот для интимности момента или громкий голос для выражения страсти или гнева.
- Дикция и ударения: акцентирование ключевых слов, несущих смысловую нагрузку.
Шаг 3. Взаимодействие с аудиторией
Актёр устанавливает контакт со слушателями через зрительный контакт (если чтение происходит со сцены) и общую энергетическую атмосферу. Успешная передача настроения зависит от того, насколько искренне артист проживает образ. Слушатели считывают эмоции через мимику, жесты и тембр голоса исполнителя. Если начало стихотворения задано верно, аудитория погружается в атмосферу произведения ещё до раскрытия основного сюжета.
а) Настроение актёра определяется эмоциональным тоном первых строк (грусть, радость, тревога).
б) Передача осуществляется через интонацию, темп, громкость и дикцию.
в) Контакт со слушателями достигается через искренность исполнения и невербальные средства.
Задание творческое и методическое. Так как конкретное стихотворение не названо, ответ дан в общем виде, описывающем процесс подготовки и исполнения поэтического текста.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p64.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p64.5?
Краткий ответ: а) Настроение актёра определяется эмоциональным тоном первых строк (грусть, радость, тревога). б) Передача осуществляется через интонацию, темп, громкость и дикцию. в) Контакт со слушателями достигается через искренность исполнения и невербальные средства.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.