ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p67.4
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Кирилл Панов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
С каким чувством поэт вспоминает о себе двадцатилетнем (юном)?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо проанализировать лирическое произведение А. С. Пушкина «Воспоминания в Царском Селе» (или другое стихотворение из программы 6 класса, где поэт обращается к своему прошлому, например, отрывки из «Евгения Онегина» или раннюю лирику). В контексте школьной программы чаще всего подразумевается анализ настроения лирического героя.
Шаг 1. Определение объекта воспоминаний
Поэт вспоминает себя в возрасте двадцати лет. Это период юности, characterized by:
- активным участием в литературной жизни;
- поиском идеалов свободы и дружбы;
- первыми серьезными творческими успехами;
- романтическим взглядом на мир.
Шаг 2. Анализ эмоционального окраса
Чувство, с которым поэт смотрит на свое прошлое, обычно двойственно, но в данном случае акцент делается на светлой грусти и ностальгии . Юность ассоциируется с:
- Искренностью чувств : тогда переживания были более прямыми и не замутненными жизненным опытом.
- Свободой : отсутствием многих ограничений, которые накладывает взрослая жизнь и служба.
- Дружбой : память о друзьях-лицеистах или единомышленниках того времени.
Шаг 3. Формулировка вывода
Таким образом, поэт вспоминает о себе двадцатилетнем с чувством тоски по ушедшей молодости , смешанной с благодарностью за тот опыт и легкой печалью от осознания быстротечности времени. Это чувство можно назвать романтической ностальгией.
С чувством светлой грусти, ностальгии и тоски по ушедшей молодости.
Ответ основан на типичном анализе пушкинской лирики в курсе литературы 6 класса. Чувство ностальгии и сожаления об утраченной свободе и искренности юности является ключевым мотивом при обращении поэта к своему прошлому.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p67.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p67.4?
Краткий ответ: С чувством светлой грусти, ностальгии и тоски по ушедшей молодости.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.