ГДЗ по литературе, 7 класс, Гулин, номер 10.7: А. С. Пушкин «Станционный смотритель»

Рассказчик в произведении — это молодой человек, проезжающий через станцию. Он выступает в двух ипостасях:

• Свидетель событий: он лично знаком с Самсоном Выриным, видит его горе после ухода дочери Дуни и последующие встречи с ней. Это делает историю достоверной и эмоционально насыщенной.
• Интерпретатор: автор (через рассказчика) дает оценку поступкам героев. Например, он оправдывает Дуню, объясняя её побег любовью к Минскому, и выражает глубокое сострадание к отцу.

Таким образом, рассказчик помогает нам понять внутренний мир героев и почувствовать несправедливость их судьбы.

Отношение рассказчика к описываемым событиям можно охарактеризовать как сочувственное и гуманистическое .

• К Самсону Вырину : рассказчик относится с уважением и жалостью. Он видит в нем не просто чиновника низшего ранга, а любящего отца, чья жизнь разрушена потерей единственного ребенка. Фразы вроде «Я не могу без сердечного участия вспоминать об этом старике» показывают искреннюю эмпатию.
• К Дуне : отношение более сложное. Рассказчик понимает её выбор, но одновременно чувствует боль отца. Он не осуждает дочь за то, что она выбрала счастье с богатым человеком, оставляя одинокого родителя.
• К Минскому : рассказчик испытывает смешанные чувства. Он признает его обаяние и любовь к Дуне, но косвенно винит в страданиях старого смотрителя.

При формулировании собственного отношения важно опираться на текст и нравственные оценки. Пример рассуждения:

«Мне жаль Самсона Вырина, потому что он стал жертвой социальных различий и эгоизма окружающих. Его смерть под дверью церкви, где венчалась дочь, вызывает чувство глубокой несправедливости. Однако я понимаю и Дуню: она была молода, хотела счастья и не могла предвидеть, что её уход станет приговором для отца. Трагедия заключается в том, что все герои действовали из лучших побуждений или по велению сердца, но результат оказался катастрофическим для самого слабого звена — старого смотрителя.»