ГДЗ по литературе, 9 класс, Коровина, номер 13.5: А. С. Пушкин. «Бесы» (по выбору)

Тема поэта и поэзии является сквозной для лирики Пушкина. Поэт осмыслял своё служение как высший долг перед обществом и историей. Стихотворение «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...» (1836) стало духовным завещанием Пушкина.

Пафос этого произведения — торжественно-возвышенный, героический. Он основан на глубокой вере в величие поэтического слова и в то, что истинное искусство не подвластно времени. Пушкин противопоставляет материальную смерть («тлен») и духовное бессмертие.

Существует традиция называть стихи о значении поэзии словом «Памятник». Это отсылка к жанру monumentum , восходящему к Горацию. Однако именно Пушкин и Державин сделали этот зачин символом русской поэтической мысли о бессмертии творца.

Источник уверенности Пушкина в долгой любви народа кроется в содержании его творчества. В первых строках он указывает причины:

• «Чувства добрые я лирой пробуждал» — гуманизм, милосердие;
• «Мой вызванный из плена дух / Не был гордым» — смирение перед истиной;
• «Прощенья и милости звал» — христианские идеалы всепрощения.

Призыв к нерукотворному памятнику означает, что память о поэте должна жить не в камне или бронзе (которые разрушаются), а в сердцах людей, читающих его стихи. Этот памятник создаётся самим народом через любовь к искусству. Пушкин надеется, что его имя будет звучать до тех пор, пока жив русский язык и пока есть люди, способные чувствовать красоту и добро.

Г. Р. Державин написал свою оду «Памятник» (1795) раньше, опираясь на перевод из Горация. Пушкин сознательно полемизирует с предшественником, сохраняя структуру, но меняя содержание.

Сходства: Оба поэта используют образ вечного памятника, оба обращаются к будущим поколениям, оба считают поэзию делом, достойным уважения.

Различия: У Державина акцент на государственнической службе и личном величии вельможи. У Пушкина — на нравственном долге поэта, его связи с народом и идее свободы, которая важнее любой власти.

Разберем смысловые блоки стихотворения:

1. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный, / К нему не зарастет народная тропа...» — Памятник создан трудом, а не руками скульптора. «Народная тропа» — это постоянный интерес читателей, который не прерывается со временем.
2. «Вознесся выше он главою непокорной / Александрийского столпа.» — Метафора превосходства духовной силы над политической властью. Александрийский столп — символ самодержавия. Поэзия выше государства.
3. «Нет, весь я не умру — душа в заветной лире / Мой прах переживет и тленья убежит...» — Идея бессмертия души через творчество. Тело смертно, но созданные произведения вечны.
4. «И славен буду я, доколь в подлунном мире / Жив будет хоть один пиит.» — Слава поэта зависит от существования самой поэзии и тех, кто её ценит.
5. «Слух обо мне пройдет по всей Руси великой...» — География славы: от Финляндии до Крыма. Поэт принадлежит всей русской земле.
6. «И долго буду тем любезен я народу, / Что чувства добрые я лирой пробуждал...» — Главная причина любви народа — гуманизм. Поэт учил состраданию и доброте.
7. «Милость к падшим призывал.» — Отсылка к декабристам и всем отверженным обществом. Поэт защищает права человека.
8. «Велись же, муза! Повеленью Божьей!» — Финальный призыв к самому себе. Поэт признает божественный источник вдохновения, но сохраняет внутреннюю свободу («повеленью» служит не царь, а Бог/Муза).