ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p140.8: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие вопросы по содержанию произведения ты бы задал своим друзьям? Запиши в «Рабочую тетрадь».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это творческое задание. В нём нет единственно правильного ответа, так как вопросы зависят от того, какое именно произведение вы читали на уроке или дома. Однако есть правила составления хороших вопросов по литературе.
Шаг 1. Определим цель вопроса
Хороший вопрос должен проверять не только память (кто это сделал?), но и понимание смысла (почему герой так поступил?). Вопросы можно разделить на три группы:
- Вопросы о содержании: проверяют знание событий.
- Вопросы о героях: касаются их чувств, мыслей и поступков.
- Вопросы о смысле: заставляют задуматься о главной идее произведения.
Шаг 2. Составим примеры вопросов для разных типов произведений
Так как конкретное название произведения в условии не указано, приведём универсальные шаблоны вопросов, которые подходят к большинству рассказов и сказок из раздела «В мире книг».
Для сказки или рассказа с приключениями:
- Какая главная беда случилась с героем в начале истории?
- Кто помог герою справиться с трудностями?
- Как изменился характер героя к концу произведения?
Для лирического стихотворения или рассказа о природе:
- Какое настроение передаёт автор через описание природы?
- Почему автор выбрал именно эти слова для описания главного чувства?
- Что хотел сказать нам автор этим произведением?
Для басни или притчи:
- Какой урок можно извлечь из поведения героев?
- Согласен ли ты с выводом автора? Почему?
- Какие человеческие пороки высмеивает автор?
Шаг 3. Проверка и запись в тетрадь
Перед тем как записать вопросы в «Рабочую тетрадь», прочитай их вслух. Они должны звучать понятно и интересно для твоих друзей. Выбери 3–5 самых важных вопросов, которые лучше всего раскрывают смысл прочитанного произведения.
Примеры вопросов
а) Как изменился главный герой к концу произведения?
б) Почему автор назвал произведение именно так?
в) Какой самый важный момент в сюжете ты запомнил?
Задание является открытым и творческим. Поскольку в условии не названо конкретное произведение, решение представляет собой методическую подсказку: как составлять вопросы по содержанию. Предложены универсальные шаблоны для разных жанров (сказка, стихотворение, басня), что соответствует теме 'В мире книг' и уровню 3 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p140.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p140.8?
Краткий ответ: Примеры вопросов: а) Как изменился главный герой к концу произведения? б) Почему автор назвал произведение именно так? в) Какой самый важный момент в сюжете ты запомнил?.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.