ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p14.1: На сколько больше? На сколько меньше?
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Алексей Широков, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Белоснежка хочет подарить каждому гному по воздушному шарику. Нужно определить, хватит ли шариков для всех гномов, и сравнить их количество: больше или меньше шариков, чем гномов?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи
Шаг 1. Анализ условия и определение данных
В условии сказано, что Белоснежка хочет подарить каждому гному по одному воздушному шарику. Это означает, что количество шариков должно быть равно количеству гномов, чтобы всем хватило.
Однако в тексте задания не указаны конкретные числа: сколько всего гномов и сколько у Белоснежки шариков. Без этих числовых данных невозможно выполнить точное сравнение «на сколько больше» или «на сколько меньше».
Шаг 2. Логическое рассуждение (при отсутствии чисел)
Поскольку задача относится к теме «На сколько больше? На сколько меньше?», обычно она сопровождается иллюстрацией, где нужно посчитать предметы.
- Если бы мы видели картинку, мы бы сначала посчитали гномов (например, их 7).
- Затем посчитали бы шарики (например, их 5).
- Сравнили бы числа: 7>5, значит, гномов больше, чем шариков.
- Вычислили бы разницу: 7-5=2. Шариков не хватает на 2 штуки.
Но так как в текстовом описании нет ни чисел, ни ссылки на конкретную картинку с подсказками, мы не можем дать единственный верный числовой ответ.
Шаг 3. Вывод
Для решения этой задачи необходимо знать количество гномов и количество шариков. В классической сказке «Белоснежка и семь гномов» гномов всегда 7. Если предположить стандартный вариант задачи для 1 класса, где часто изображают меньше предметов, чем требуется, то вероятнее всего шариков меньше 7.
Однако, строго следуя правилам решения задач, если данных не хватает, решение невозможно завершить численно.
Примечание: Обычно в таких задачах ученик должен сам сосчитать объекты на рисунке учебника. Поскольку рисунок здесь отсутствует, мы не можем выдать конкретные цифры.
Данных недостаточно для числового ответа.
Необходимо посчитать гномов и шарики на иллюстрации в учебнике.
Задача требует визуальных данных (картинки из учебника), которые отсутствуют в текстовом условии. Невозможно определить, хватит ли шариков, не зная их количества и количества гномов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p14.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p14.1?
Краткий ответ: Данных недостаточно для числового ответа. Необходимо посчитать гномов и шарики на иллюстрации в учебнике.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: На сколько больше? На сколько меньше?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.