ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p17.1: Число 0. Цифра 0
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Никита Ершов, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определи, какое из равенств (3-3=0, 5-5=0 или 8-8=0) подходит к картинкам с ягодами на ветке. Составь рассказы по двум другим равенствам.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно внимательно рассмотреть картинки (которые обычно сопровождаются числом ягод на ветке) и сопоставить их с математическими равенствами. Так как в условии не указано конкретное количество ягод на картинке, мы будем рассуждать логически, опираясь на смысл вычитания.
Шаг 1. Анализ равенств
Все три предложенных равенства имеют одинаковую структуру: из числа вычитается то же самое число, и результатом всегда является ноль.
- 3-3=0
- 5-5=0
- 8-8=0
Это означает, что если на ветке было определённое количество ягод, и все они были сорваны (или съедены), то осталось 0 ягод.
Шаг 2. Выбор подходящего равенства
Чтобы выбрать правильное равенство к картинке, нужно посчитать количество ягод на ней.
Пример: Если на картинке изображено 5 ягод , и все они исчезли (например, птичка склевала их или дети собрали корзину), то подходит равенство 5-5=0.
Если на картинке 3 ягоды , то подходит 3-3=0. Если 8 ягод — то 8-8=0.
Поскольку точного изображения нет, предположим стандартный вариант для учебника 1 класса: часто используют среднее значение или то, которое визуально совпадает с количеством объектов. Допустим, на картинке 5 ягод . Тогда выбранное равенство: 5-5=0.
Шаг 3. Составление рассказов по двум другим равенствам
Нам нужно придумать истории для двух оставшихся равенств. Пусть это будут 3-3=0 и 8-8=0.
Рассказ для равенства 3-3=0
На тарелке лежали 3 яблока . Мама раздала все яблоки детям: первому ребёнку одно, второму одно и третьему одно. Сколько яблок осталось на тарелке? Ни одного. Записываем: 3-3=0.
Рассказ для равенства 8-8=0
В аквариуме плавали 8 рыбок . Хозяин пересадил всех рыбок в новый большой аквариум. Сколько рыбок осталось в старом аквариуме? Ноль. Записываем: 8-8=0.
Подходящее равенство зависит от количества ягод на картинке (например, если 5 ягод, то 5-5=0).
Рассказ 1 (3-3=0): На ветке было 3 ягоды, все упали, осталось 0.
Рассказ 2 (8-8=0): В корзине было 8 грибов, все использовали, осталось 0.
Так как условие ссылается на 'картинки', но не описывает их содержимое явно, решение построено на логике выбора соответствующего числа. В ответе даны универсальные примеры рассказов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p17.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p17.1?
Краткий ответ: Подходящее равенство зависит от количества ягод на картинке (например, если 5 ягод, то 5-5=0). Рассказ 1 (3-3=0): На ветке было 3 ягоды, все упали, осталось 0. Рассказ 2 (8-8=0): В корзине было 8 грибов, все использовали, осталось 0.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Число 0. Цифра 0.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.