ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p92.14: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Юлия Громова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дима нёс сумку с фруктами. Масса сумки 1 кг, а масса фруктов на 7 кг больше. На какой вопрос ответишь, выполнив действия
а) 1+7
б) 1+(1+7)?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давай разберём задачу по действиям. Нам нужно понять, какой смысл имеет каждое выражение в контексте задачи про Диму и его сумку с фруктами.
Шаг 1. Анализ первого действия: 1+7
В условии сказано:
- Масса сумки равна 1 кг.
- Масса фруктов на 7 кг больше массы сумки.
Чтобы найти массу фруктов, нужно к массе сумки прибавить разницу (7 кг).
Выражение 1+7 как раз и показывает это вычисление:
1+7=8(кг)Ответ на вопрос для пункта 1: Какова масса фруктов?
Шаг 2. Анализ второго действия: 1+(1+7)
Теперь посмотрим на всё выражение целиком. Мы уже выяснили, что скобки (1+7) дают нам массу фруктов, то есть 8 кг.
Перед скобками стоит число 1. Это масса самой сумки.
Значит, мы складываем массу сумки и массу фруктов:
1+8=9(кг)Это общая масса всего груза, который нёс Дима.
Ответ на вопрос для пункта 2: Какова общая масса сумки с фруктами?
Шаг 3. Проверка логики
Проверим рассуждения:
- Сумка — 1 кг.
- Фрукты тяжелее на 7 кг, значит, их 1+7=8 кг. Верно.
- Вместе они весят 1 (сумка) +8 (фрукты) =9 кг. Выражение 1+(1+7) соответствует этой сумме. Верно.
а) Какова масса фруктов?
б) Какова общая масса сумки с фруктами?
Задача направлена на понимание структуры составных задач. Первое действие находит неизвестное слагаемое (массу фруктов), второе действие находит сумму всех частей (общую массу).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p92.14 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p92.14?
Краткий ответ: 1) Какова масса фруктов? 2) Какова общая масса сумки с фруктами?.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.