2 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p18.19: Что узнали. чему научились

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Екатерина Новикова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

а) Составь выражение и найди его значение: к разности наибольшего двузначного числа и числа 77 прибавить наименьшее двузначное число.

б) Найди значения выражений 15+a-13 при a=5, a=10, a=30 и b-2+18 при b=32, b=43, b=52.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задания №1

Шаг 1. Анализ условия и определение чисел

Нам нужно составить выражение по описанию. Разберём его части:

  • Наибольшее двузначное число : Это число 99.
  • Число 77 : Дано в условии.
  • Разность наибольшего двузначного числа и числа 77 : Это значит, что из 99 нужно вычесть 77. Запишем: (99-77).
  • Наименьшее двузначное число : Это число 10 (так как 0 — однозначное).
  • Прибавить наименьшее двузначное число : К полученной разности нужно прибавить 10.
Шаг 2. Составление выражения и вычисление

Составим итоговое выражение:

(99-77)+10

Выполним действия по порядку:

  1. Сначала считаем значение в скобках (разность): 99-77=22
  2. Теперь к результату прибавляем наименьшее двузначное число (10): 22+10=32

Значение выражения равно 32.

Решение задания №2

Шаг 1. Вычисление значений первого выражения

Дано выражение: 15+a-13. Упростим его перед подстановкой, чтобы считать было легче:

15-13+a=2+a

Теперь найдём значения для каждого случая:

  • Если a=5, то 2+5=7.
  • Если a=10, то 2+10=12.
  • Если a=30, то 2+30=32.
Шаг 2. Вычисление значений второго выражения

Дано выражение: b-2+18. Также упростим его:

b+(18-2)=b+16

Найдём значения для каждого случая:

  • Если b=32, то 32+16=48.
  • Если b=43, то 43+16=59.
  • Если b=52, то 52+16=68.
Ответ

а) 32

б) При a=5:7; при a=10:12; при a=30:32. При b=32:48; при b=43:59; при b=52:68.

В первом задании важно правильно определить границы двузначных чисел (от 10 до 99). Во втором задании рекомендуется сначала упростить алгебраические выражения, объединив числовые слагаемые, это снижает риск арифметических ошибок.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p18.19 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p18.19?

Краткий ответ: 1) 32 2) При a=5: 7; при a=10: 12; при a=30: 32. При b=32: 48; при b=43: 59; при b=52: 68.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, редактор математических решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.