ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p66.10: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Татьяна Белова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений и сделай проверку для каждого: 43+51, 71-48, 32+63, 36+59, 98-76, 43+19, 85-24, 100-86.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение
В этом задании нам нужно вычислить значения восьми выражений на сложение и вычитание двузначных чисел. Для каждого примера мы выполним проверку: для суммы — вычтем одно из слагаемых из результата, чтобы получить другое слагаемое; для разности — прибавим вычитаемое к результату, чтобы получить уменьшаемое.
Шаг 1. Вычисление первых двух выражений
1) 43+51
Складываем единицы: 3+1=4. Складываем десятки: 40+50=90. Итого: 94.
Проверка: 94-51=43. Результат верный.
2) 71-48
Вычитаем с переходом через десяток. Отнимаем от 71 сначала 40, получаем 31. Затем отнимаем 8: 31-8=23.
Проверка: 23+48=71. Результат верный.
Шаг 2. Вычисление следующих двух выражений
3) 32+63
Единицы: 2+3=5. Десятки: 30+60=90. Итого: 95.
Проверка: 95-63=32. Результат верный.
4) 36+59
Складываем с переходом через десяток. Можно округлить 59 до 60: 36+60=96, затем вычесть лишнюю 1: 96-1=95.
Проверка: 95-59=36. Результат верный.
Шаг 3. Вычисление оставшихся выражений
5) 98-76
Без перехода через десяток. Единицы: 8-6=2. Десятки: 90-70=20. Итого: 22.
Проверка: 22+76=98. Результат верный.
6) 43+19
С переходом через десяток. 43+20=63, минус 1 (так как добавили лишнее): 63-1=62.
Проверка: 62-19=43. Результат верный.
7) 85-24
Без перехода через десяток. Единицы: 5-4=1. Десятки: 80-20=60. Итого: 61.
Проверка: 61+24=85. Результат верный.
8) 100-86
Вычитание из круглого числа. 100-80=20, затем 20-6=14.
Проверка: 14+86=100. Результат верный.
а) 94; проверка: 94-51=43
б) 23; проверка: 23+48=71
в) 95; проверка: 95-63=32
г) 95; проверка: 95-59=36
д) 22; проверка: 22+76=98
е) 62; проверка: 62-19=43
ж) 61; проверка: 61+24=85
з) 14; проверка: 14+86=100
Все вычисления выполнены по правилам арифметики для 2 класса. Проверки подтверждают правильность результатов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p66.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p66.10?
Краткий ответ: 1) 94; проверка: 94-51=43 2) 23; проверка: 23+48=71 3) 95; проверка: 95-63=32 4) 95; проверка: 95-59=36 5) 22; проверка: 22+76=98 6) 62; проверка: 62-19=43 7) 61; проверка: 61+24=85 8) 14; проверка: 14+86=100.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.