3 класс Урок 13. Обратные задачи на приведение к единице

ГДЗ по математике, 3 класс, Петерсон, номер p36.4: Урок 13. Обратные задачи на приведение к единице

Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.

Светлана Крылова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

а) За 5 одинаковых конвертов заплатили 45 р. Сколько таких конвертов можно купить на 72 р.? б) Из 27 м ткани сшили 9 одинаковых платьев. Сколько таких платьев можно сшить из 60 м этой ткани?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этих задачах используется метод приведения к единице. Сначала нужно узнать стоимость одного предмета или расход материала на один предмет, а затем выполнить основное действие с новым количеством.

Шаг 1. Решение пункта а)

План:

  • Найти цену одного конверта.
  • Вычислить, сколько конвертов можно купить на новую сумму.

Вычисление:

  1. Узнаём стоимость одного конверта. Для этого общую сумму делим на количество купленных конвертов: 45:5=9(р.) Один конверт стоит 9 рублей.
  2. Теперь узнаем, сколько таких конвертов можно купить на 72 рубля. Делим имеющуюся сумму на цену одного конверта: 72:9=8(конв.)

Ответ: 8 конвертов.

Шаг 2. Решение пункта б)

План:

  • Найти расход ткани на одно платье.
  • Вычислить, сколько платьев можно сшить из нового количества ткани.

Вычисление:

  1. Узнаём, сколько метров ткани уходит на одно платье. Для этого общий метраж делим на количество сшитых платьев: 27:9=3(м) На одно платье расходуется 3 метра ткани.
  2. Теперь узнаем, сколько платьев можно сшить из 60 метров ткани. Делим общий метраж на расход на одно платье: 60:3=20(пл.)

Ответ: 20 платьев.

Ответ

а) 8 конвертов

б) 20 платьев

Задачи решаются методом приведения к единичной величине (цена за штуку или расход на изделие). В пункте а) сначала находим цену одного конверта (45:5=9), затем количество (72:9=8). В пункте б) находим расход ткани на одно платье (27:9=3), затем количество платьев (60:3=20).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p36.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p36.4?

Краткий ответ: а) 8 конвертов б) 20 платьев.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 13. Обратные задачи на приведение к единице.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, редактор математических решений Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.