ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 332: Письменное деление на трёхзначное число
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
1) Найдите произведение, если первый множитель равен 76 и он меньше второго множителя на 28. 2) Найдите частное, если делимое равно 1792 и оно больше делителя на 1736.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Разберём каждое задание по порядку, внимательно читая условия и выполняя необходимые вычисления.
Задание 1
Нам нужно найти произведение двух множителей. Известно, что первый множитель равен 76. Также сказано, что он меньше второго множителя на 28. Это значит, что второй множитель больше первого на 28.
- Найдём второй множитель: 76+28=104
- Теперь найдём произведение первого и второго множителей: 76·104
Выполним умножение в столбик или разложим число 104 на слагаемые для удобства:
76·104=76·(100+4)=76·100+76·4=7600+304=7904Ответ к первому заданию: 7904.
Задание 2
Нам нужно найти частное. Делимое равно 1792. Оно больше делителя на 1736. Значит, чтобы найти делитель, нужно из делимого вычесть разность.
- Найдём делитель: 1792-1736=56
- Теперь найдём частное, разделив делимое на найденный делитель: 1792:56
Выполним письменное деление на двузначное число:
- Смотрим на первые цифры делимого. 17 меньше 56, берём три цифры: 179.
- Подбираем цифру частного. 56·3=168, а 56·4=224 (слишком много). Значит, первая цифра частного — 3.
- Вычитаем: 179-168=11.
- Сносим следующую цифру делимого (2), получаем 112.
- Делим 112 на 56: 112:56=2.
- Остатка нет.
Итак, частное равно 32.
Ответ ко второму заданию: 32.
а) 7904
б) 32
В первом пункте важно правильно интерпретировать фразу 'меньше второго на 28', то есть второй множитель находится сложением. Во втором пункте фраза 'больше делителя на 1736' означает, что делитель находится вычитанием. Тема 'письменное деление на трёхзначное число' в заголовке может быть общим названием раздела, но конкретные примеры здесь сводятся к умножению на трёхзначное число и делению на двузначное.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 332 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 332?
Краткий ответ: 1) 7904 2) 32.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Письменное деление на трёхзначное число.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.