ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 335: Письменное деление на трёхзначное число
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Анна Соколова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
У продавца было 25 ящиков с абрикосами по 3 кг в каждом. После продажи нескольких ящиков у него осталось 15 кг абрикосов. Сколько ящиков продали? Сколько способов решения задачи существует? Запишите все варианты.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Сначала найдём общую массу абрикосов, которая была у продавца изначально.
- Затем определим, сколько килограммов абрикосов было продано (разность между начальным количеством и остатком).
- Найдём количество проданных ящиков двумя способами: через массу проданных абрикосов или через массу оставшихся абрикосов.
Вычисление:
Шаг 1. Общая масса абрикосов.
Всего было 25 ящиков по 3 кг. Значит, общая масса равна:
25·3=75(кг)Шаг 2. Масса проданных абрикосов.
Осталось 15 кг. Следовательно, продали:
75-15=60(кг)Способ 1: Через массу проданных абрикосов
Мы знаем, что продали 60 кг абрикосов. В каждом ящике по 3 кг. Чтобы узнать количество проданных ящиков, разделим массу проданных абрикосов на массу одного ящика:
60:3=20(ящ.)Способ 2: Через количество оставшихся ящиков
Сначала узнаем, сколько ящиков осталось. Осталось 15 кг, а в одном ящике 3 кг:
15:3=5(ящ.)Теперь вычтем количество оставшихся ящиков из общего количества (25), чтобы найти число проданных:
25-5=20(ящ.)Проверка:
Если продали 20 ящиков, то осталось 25-20=5 ящиков. Масса оставшихся абрикосов: 5·3=15 кг. Это совпадает с условием задачи. Ответ верный.
Продали 20 ящиков.
Существует 2 способа решения.
Задача решается арифметическими действиями. Ключевой момент — понимание связи между массой и количеством ящиков. Первый способ работает напрямую с проданной массой. Второй способ сначала находит остаток в ящиках, а затем вычитает его из общего числа. Оба метода дают одинаковый результат.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 335 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 335?
Краткий ответ: Продали 20 ящиков. Существует 2 способа решения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Письменное деление на трёхзначное число.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.