ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 64: Умножение двух чисел, оканчивающихся нулями
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Илья Морозов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 8 070 · 600; 5 010 – 15 900 : 100 + 786; 9 800 · 30; 30 200 – 7 020 : 10 · 3 + 68.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этих примеров нужно помнить правила порядка действий и приёмы умножения чисел, оканчивающихся нулями. Сначала выполним действия в скобках (если они есть), затем деление и умножение слева направо, и только потом сложение и вычитание.
1) 8 070·600
Умножаем числа без учёта нулей: 807·6.
800·6=4 800, а 7·6=42. Итого: 4 800+42=4 842.
Приписываем три нуля (по одному из каждого множителя): 4 842 000.
2) 5 010-15 900:100+786
Сначала выполняем деление:
15 900:100=159 (отбрасываем два нуля).
Теперь выражение выглядит так: 5 010-159+786.
Выполняем вычитание слева направо:
5 010-159=4 851.
Затем прибавляем:
4 851+786=5 637.
3) 9 800·30
Умножаем числа без учёта нулей: 98·3.
Можно разложить: (100-2)·3=300-6=294.
Приписываем три нуля (два от первого числа, один от второго): 294 000.
4) 30 200-7 020:10·3+68
Действия второй очереди (деление и умножение) выполняем слева направо.
Сначала делим:
7 020:10=702 (отбрасываем один ноль).
Затем умножаем результат на 3:
702·3=2 106.
Подставляем в исходное выражение:
30 200-2 106+68.
Вычитаем:
30 200-2 106=28 094.
Прибавляем:
28 094+68=28 162.
а) 4 842 000
б) 5 637
в) 294 000
г) 28 162
В первом и третьем примерах используется приём умножения круглых чисел: сначала перемножаются цифры до нулей, затем приписывается общее количество нулей. Во втором и четвёртом примерах важно соблюдать порядок действий: сначала деление/умножение, затем сложение/вычитание по порядку слева направо.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 64 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 64?
Краткий ответ: 1) 4 842 000 2) 5 637 3) 294 000 4) 28 162.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение двух чисел, оканчивающихся нулями.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.