Задание 3.19: Действие умножения. Свойства умножения
Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Условие
В школе купили 12 упаковок мела, в каждой упаковке 30 пачек, а в каждой пачке 25 кусочков. Нужно узнать, сколько всего кусочков мела закупили.
Номер как в учебнике. Текст условия — пересказ редакции Шпаргач, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения: Чтобы найти общее количество кусочков мела, нужно умножить количество упаковок на количество пачек в одной упаковке, а затем умножить результат на количество кусочков в одной пачке. Сделаем это двумя способами.
Первый способ: Сначала умножим 12 упаковок на 30 пачек в каждой: 12 × 30 = 360 пачек. Затем умножим 360 пачек на 25 кусочков в каждой пачке: 360 × 25 = 9000 кусочков.
Второй способ: Сначала умножим количество пачек на количество кусочков в одной пачке: 30 × 25 = 750 кусочков в одной упаковке. Затем умножим 750 кусочков на 12 упаковок: 750 × 12 = 9000 кусочков.
В обоих способах получили одинаковый результат — 9000 кусочков мела.
Задача решается с помощью свойства умножения: можно сначала умножить первые два числа, а потом результат умножить на третье, или сначала умножить второе и третье, а потом умножить на первое. Оба способа дают одинаковый ответ.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.19 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником Виленкина, 5 класс, часть 1. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке.