ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 4.166: Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда
Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Надежда Фомина, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Найдите число десятков в частном для делений: 1888 на 8, 903 на 7, 1768 на 13, 2605 на 5.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для каждого примера нужно выполнить деление, чтобы найти частное. Затем в полученном числе определить цифру, стоящую на месте десятков (вторая справа налево).
Вычисления по пунктам:
- а) 1888:8.
Делим: 1800:8=225, 88:8=11. Сумма: 225+11=236.
В числе 236 цифра десятков — это 3 . - б) 903:7.
Делим: 700:7=100, остаток 203. 203:7=29. Итого: 100+29=129.
В числе 129 цифра десятков — это 2 . - в) 1768:13.
Делим: 1300:13=100, остаток 468. 468:13: 13·30=390, остаток 78. 78:13=6. Итого: 100+30+6=136.
В числе 136 цифра десятков — это 3 . - г) 2605:5.
Делим: 2500:5=500, остаток 105. 105:5=21. Итого: 500+21=521.
В числе 521 цифра десятков — это 2 .
Проверка:
Умножим полученные частные на делители:
236·8=1888 (верно),
129·7=903 (верно),
136·13=1768 (верно),
521·5=2605 (верно).
Цифры десятков определены правильно.
а) 3
б) 2
в) 3
г) 2
Тема задания не соответствует названию раздела ('Объёмы'), но условие дано явно как задача на деление и определение разрядов числа. Решение выполнено строго по тексту условия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.166 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.166?
Краткий ответ: а) 3; б) 2; в) 3; г) 2.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.