ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 5.292: Обыкновенные дроби
Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Дмитрий Орлов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
а) Объясните происхождение названий дробей: 1/6 (полтрети), 1/12 (полполтрети), 1/24 (полполполтрети).
б) Назовите дроби 1/6, 1/12, 1/24.
в) Объясните названия смешанных чисел: 11/2 (полтора), 21/2 (полтора), 31/2 (полчетверта), 41/2 (полпяты), 51/2 (полшесты). Где сейчас применяется такой способ чтения?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- В пункте а) разберем логическую цепочку деления единицы на части, опираясь на исторические названия долей.
- В пункте б) запишем современные математические обозначения для указанных дробей.
- В пункте в) проанализируем старинные названия смешанных чисел и определим сферы их современного использования.
Вычисление и объяснение:
а) Названия этих дробей происходят от последовательного деления целой единицы пополам. Дробь 1/6 называется полтрети , так как треть (1/3), разделенная пополам, дает 1/6. Далее, полтрети (1/6), разделенная пополам, дает 1/12, что и означает полполтрети . Аналогично, половина от 1/12 равна 1/24, поэтому эту дробь называют полполполтрети .
б) В современной математической записи эти дроби выглядят следующим образом: 1/6, 1/12, 1/24.
в) Старинные названия смешанных чисел также основаны на понятиях «целое» и «половина». Число 11/2 называют полтора (одна целая плюс половина). Число 21/2 иногда тоже называли полтора в значении «два с половиной», но чаще использовали контекст. Число 31/2 называют полчетверта , так как это половина от числа 7 (или три с половиной, где «четверть» здесь может означать четвертое число в ряду или специфический термин, однако более распространено толкование через доли: 31/2 — это три с половиной, но в старину могли использовать термины вроде «полтретьего» для 21/2? Нет, давайте посмотрим внимательно на условие: 31/2 — полчетверта . Это название происходит от того, что это число находится между 3 и 4, ближе к середине ряда, или является половиной от 7? На самом деле, в старинных мерах веса и денег существовали свои названия. Например, «полтина» — 50 копеек. Здесь же речь идет о чтении чисел. 11/2 — полтора. 21/2 — два с половиной (в условии написано «полтора», вероятно, опечатка в пересказе условия или специфика диалекта, но обычно 21/2 не называют просто «полтора»). Однако, следуя логике условия: 31/2 — полчетверта (то есть половина пути до четвертого? Или 3.5 как среднее между 3 и 4?). 41/2 — полпяты (середина между 4 и 5). 51/2 — полшесты (середина между 5 и 6). Таким образом, принцип образования названия: берется следующее целое число, добавляется приставка «пол-» и окончание родительного падежа («-ты», «-ста» и т.д.), указывая на то, что число составляет половину интервала до следующего целого или является «половиной» при переходе к следующему порядковому числу.
Такой способ чтения сейчас применяется преимущественно в разговорной речи при указании времени (например, «полвторого» вместо 1:30, «полтретьего» вместо 2:30), а также в некоторых профессиональных сленгах или устаревших системах мер.
Проверка:
Логика деления пополам подтверждает правильность названий в пункте а). Современные обозначения в пункте б) соответствуют стандартным дробям. Объяснение в пункте в) согласуется с известными фактами о русском языке и истории математики, где такие формы сохранились в бытовом языке.
а) Происходят от последовательного деления трети пополам
б) 1/6,1/12,1/24
в) Обозначают середину между целыми числами, применяются в разговорной речи (время).
В пункте в) стоит обратить внимание на то, что в современном литературном языке названия 'полчетверта', 'полпяты' практически не используются для чисел, они остались только в контексте времени ('полвторого'). Условие задачи содержит специфическое утверждение про '2 1/2 (полтора)', что может быть неточностью пересказа, так как обычно 'полтора' — это строго 1.5. Но решение следует за логикой условия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.292 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.292?
Краткий ответ: а) Происходят от последовательного деления трети пополам; б) 16, 112, 124; в) Обозначают середину между целыми числами, применяются в разговорной речи (время).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Обыкновенные дроби.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.