5 класс Обыкновенные дроби § 5. Обыкновенные дроби

ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 5.444: Обыкновенные дроби

Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

Юлия Громова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Сравнить дроби: а) 1/5 и 3/25; в) 3/4 и 13/20; д) 3/8 и 7/12; б) 3/4 и 11/12; г) 4/9 и 16/36; е) 7/12 и 7/16.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

Чтобы сравнить дроби с разными знаменателями, нужно привести их к общему знаменателю. Для этого находим наименьшее общее кратное (НОК) знаменателей, доводим каждую дробь до этого общего знаменателя и сравниваем полученные числители. Дробь с большим числителем больше.

Вычисление по пунктам:

  • а) Сравним 1/5 и 3/25. Общий знаменатель — 25. Умножим числитель и знаменатель первой дроби на 5: 1·5/5·5=5/25. Так как 5>3, то 5/25>3/25, значит 1/5>3/25 .
  • в) Сравним 3/4 и 13/20. Общий знаменатель — 20. Умножим первую дробь на 5: 3·5/4·5=15/20. Так как 15>13, то 15/20>13/20, значит 3/4>13/20 .
  • д) Сравним 3/8 и 7/12. НОК для 8 и 12 равен 24. Первая дробь: 3·3/8·3=9/24. Вторая дробь: 7·2/12·2=14/24. Так как 9<14, то 3/8<7/12 .
  • б) Сравним 3/4 и 11/12. Общий знаменатель — 12. Первая дробь: 3·3/4·3=9/12. Так как 9<11, то 3/4<11/12 .
  • г) Сравним 4/9 и 16/36. Можно сократить вторую дробь или привести первую ко второй. Приведем первую к знаменателю 36: 4·4/9·4=16/36. Числители равны, значит 4/9=16/36 .
  • е) Сравним 7/12 и 7/16. Здесь одинаковые числители. Из двух дробей с равными числителями больше та, у которой знаменатель меньше. Так как 12<16, то 7/12>7/16 .

Проверка:

Во всех случаях мы корректно нашли дополнительные множители и привели дроби к одному виду. В пункте е) использовано свойство сравнения дробей с одинаковыми числителями, что также верно. Результаты согласуются с логикой сравнения величин.

Ответ

а) 1/5>3/25; в) 3/4>13/20; д) 3/87/16

Для пунктов а-г применяем метод приведения к общему знаменателю. Для пункта е используем правило сравнения дробей с одинаковыми числителями.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 5.444 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 5.444?

Краткий ответ: а) 15 > 325; в) 34 > 1320; д) 38 716.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Обыкновенные дроби.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.