ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 5.529: Обыкновенные дроби
Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Юлия Громова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Снегоуборочная машина до обеда расчистила участок, составляющий 5/7 от длины участка, расчищенного ею после обеда. Сколько километров дороги она расчистила за весь день, если участок, расчищенный после обеда, оказался на 14 км больше участка, расчищенного до обеда?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Обозначим длину участка, расчищенного после обеда, за x км.
- Выразим длину участка, расчищенного до обеда, через x, используя условие задачи (5/7 от послеполуденного участка).
- Составим уравнение на основе разницы между участками (14 км) и найдём x.
- Вычислим длину утреннего участка и общую длину дороги за день.
Вычисления:
- Пусть участок после обеда равен x км. Тогда участок до обеда составляет 5/7x км.
- По условию, участок после обеда на 14 км больше участка до обеда. Запишем это в виде уравнения: x-5/7x=14
- Приведём подобные слагаемые слева. Для этого вынесем x за скобки или представим x как 7/7x: 7/7x-5/7x=14 2/7x=14
- Найдём x, выполнив деление дроби на число (или умножение на обратную дробь): x=14:2/7=14×7/2=14×7/2=7×7=49 Таким образом, после обеда машина расчистила 49 км.
- Теперь найдём длину участка, расчищенного до обеда: 5/7×49=5×7=35 км
- Вычислим общую длину дороги, расчищенной за весь день: 35+49=84 км
Проверка:
- Разница между участками: 49-35=14 км. Это совпадает с условием задачи.
- Отношение утреннего участка к дневному: 35/49. Сократим дробь на 7: 5/7. Это также соответствует условию.
84 км
Задача решается составлением линейного уравнения с дробным коэффициентом. Ключевой момент — правильно интерпретировать фразу 'составляющий 5/7 от длины участка... после обеда', что означает умножение дневной величины на дробь.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.529 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.529?
Краткий ответ: 84 км.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Обыкновенные дроби.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.