ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 6.291: Десятичные дроби
Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Анна Соколова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вместо знака вопроса подставьте одну и ту же цифру в равенство или неравенство, чтобы оно было верным
а) 0,6? = 0,?6
б) 0,?4 > 0,4?
в) 3,9?1 < 3,92?.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче нам нужно найти одну и ту же цифру (от 0 до 9), которая сделает равенства и неравенства верными. Будем подбирать эту цифру для каждого пункта отдельно, сравнивая разряды десятичных дробей.
а) 0,6?=0,?6
- Сравним дроби по разрядам. В первой дроби в десятых стоит 6, во второй — неизвестная цифра x. Чтобы дроби были равны, цифры в одинаковых разрядах должны совпадать.
- Значит, x должно стоять на месте десятых во второй дроби и на месте сотых в первой. Но структура записи 0,6? означает, что после запятой идут цифры 6 и x, а 0,?6 — это x и 6.
- Приравниваем: 0,6x=0,x6. Это возможно только если 6=x (в разряде десятых) и x=6 (в разряде сотых). То есть обе цифры должны быть шестёрками.
- Проверка: 0,66=0,66. Верно.
б) 0,?4>0,4?
- Обозначим искомую цифру через x. Неравенство принимает вид: 0,x4>0,4x.
- Сравним разряд десятых. Если x>4, то левая часть заведомо больше правой, так как 0,x...>0,4.... Подходящие цифры: 5, 6, 7, 8, 9.
- Если x<4, то левая часть меньше правой (0,x...<0,4...). Эти варианты не подходят.
- Если x=4, то получаем 0,44>0,44, что неверно (числа равны).
- Таким образом, подходит любая цифра от 5 до 9. Обычно в таких задачах подразумевается единственное решение или минимальное/максимальное, но здесь условие допускает несколько ответов. Однако, давайте проверим строгость условия «одну и ту же цифру». Часто в учебниках подразумевается конкретный случай. Посмотрим внимательнее. Если мы выберем x=5, то 0,54>0,45 (верно). Если x=9, то 0,94>0,49 (верно). Поскольку ключ не дан, запишем множество решений или наиболее вероятную интерпретацию. В школьной практике часто ищут наименьшую подходящую цифру или проверяют граничные случаи. Но математически верно любое x∈{5,6,7,8,9}. Предположим, что требуется просто указать пример или все варианты. Запишем ответ как диапазон или набор цифр. Для краткости в ГДЗ часто указывают одну цифру, если она единственная. Здесь их несколько. Перечитаем условие: «подставьте одну и ту же цифру». Это значит, что для пункта б) можно выбрать любую из этих цифр. Дадим полный ответ.
в) 3,9?1<3,92?
- Обозначим цифру через x. Неравенство: 3,9x1<3,92x.
- Сравним разряды по порядку. Целые части равны (3). Десятые равны (9). Теперь смотрим на сотые: слева x, справа 2.
- Чтобы левая часть была меньше правой, необходимо, чтобы x<2. Возможные значения x: 0 или 1.
- Проверим случай x=0: 3,901<3,920. Так как 0<2 в разряде сотых, неравенство верно.
- Проверим случай x=1: 3,911<3,921. Так как 1<2 в разряде сотых, неравенство верно.
- Если бы x=2, то сравнили бы тысячные: 1<2, тогда 3,921<3,922 было бы верно. Но мы уже определили, что при x=2 в сотых цифры равны, и переходим к следующему разряду. Давайте перепроверим логику для x=2. Слева 3,921, справа 3,922. 21<22, верно. Значит, x=2 тоже подходит?
- Давайте строго: 3,9x1<3,92x. - При x=0: 3,901<3,920 (Верно, т.к. 0<2). - При x=1: 3,911<3,921 (Верно, т.к. 1<2). - При x=2: 3,921<3,922 (Верно, т.к. в сотых равны, а в тысячных 1<2). - При x=3: 3,931<3,923 (Неверно, т.к. 3>2). - При x>3: Неверно.
- Итак, подходят цифры 0, 1, 2.
Ответ:
- а) 6
- б) 5, 6, 7, 8, 9 (любая из этих цифр)
- в) 0, 1, 2 (любая из этих цифр)
а) 6
б) 5, 6, 7, 8, 9
в) 0, 1, 2
Для пункта а) единственное решение 6. Для пунктов б) и в) существует несколько подходящих цифр, так как неравенства выполняются для целого диапазона значений. В решении перечислены все возможные варианты.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.291 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.291?
Краткий ответ: а) 6; б) 5, 6, 7, 8, 9; в) 0, 1, 2.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Десятичные дроби.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.