5 класс Десятичные дроби § 6. Десятичные дроби

ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 6.69: Десятичные дроби

Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

Юлия Громова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Пятиклассники ехали на экскурсию «В гости к Бабе-яге». Сначала они 4 часа ехали на автобусе, затем 3 часа плыли на теплоходе и 30 минут шли пешком со скоростью 4 км/ч. Скорость теплохода была в 6 раз больше скорости пешехода, но на 46 км/ч меньше скорости автобуса. Найдите общий путь пятиклассников.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Чтобы найти общий путь, нужно вычислить расстояние, пройденное на каждом этапе (автобус, теплоход, пешком), и сложить их. Для этого сначала определим скорости движения.

  1. Скорость пешехода: дана в условии — 4 км/ч.
  2. Скорость теплохода: она в 6 раз больше скорости пешехода.
    vтеплоход =4·6=24 км/ч
  3. Скорость автобуса: скорость теплохода на 46 км/ч меньше скорости автобуса, значит, автобус едет быстрее.
    vавтобус =24+46=70 км/ч

Теперь рассчитаем путь для каждого вида транспорта, используя формулу S=v·t. Не забудьте перевести время пешей прогулки из минут в часы: 30 мин =0,5 ч.

  • Путь на автобусе: время 4 ч, скорость 70 км/ч.
    S1=70·4=280 км
  • Путь на теплоходе: время 3 ч, скорость 24 км/ч.
    S2=24·3=72 км
  • Путь пешком: время 0,5 ч, скорость 4 км/ч.
    S3=4·0,5=2 км

Найдем общий путь, сложив все полученные расстояния:

Sобщий =280+72+2=354 км

Проверка: Скорости логичны (4<24<70). Разница между автобусом и теплоходом 70-24=46, что соответствует условию. Кратность теплохода к пешеходу 24/4=6, верно. Итоговый ответ: 354 км.

Ответ

354 км

Задача требует последовательного нахождения неизвестных скоростей через известные соотношения, затем расчета путей по каждому участку с учетом перевода единиц времени (минуты в часы) и суммирования результатов.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 6.69 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 6.69?

Краткий ответ: 354 км.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Десятичные дроби.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.