ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 1.157: Вычисления и построения
Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Артём Савельев, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Найдите периметр треугольника со сторонами 6,1 см, 5,7 см, 10,2 см.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для нахождения периметра треугольника необходимо сложить длины всех его сторон. В данной задаче стороны равны 6,1 см, 5,7 см и 10,2 см.
Выполним вычисление пошагово, складывая числа с плавающей запятой:
- Сложим первые две стороны: 6,1+5,7=11,8 (см).
- К полученной сумме прибавим третью сторону: 11,8+10,2=22,0 (см).
Таким образом, периметр треугольника равен 22 см. Проверка: 6+5+10=21, а дробные части 0,1+0,7+0,2=1,0. Итого 21+1=22. Ответ верный.
22 см
Задача на сложение десятичных дробей. Ключ не дан, решение найдено самостоятельно.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.157 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.157?
Краткий ответ: 22 см.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Вычисления и построения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.