ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 1.18: Вычисления и построения
Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Роман Жуков, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
При покупке красных гвоздик в упаковках оказалось 35, 26, 39, 28, 20, 26, 29 цветов. Можно ли из всех этих цветов сделать 7 одинаковых букетов?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы узнать, можно ли составить 7 одинаковых букетов из всех имеющихся цветов, необходимо выполнить два действия. Сначала нужно найти общее количество гвоздик во всех упаковках. Затем проверить, делится ли это общее число на 7 без остатка. Если делится, то букеты можно сделать равными по количеству цветов.
Вычисление:
1. Найдем сумму всех цветов в упаковках: 35+26+39+28+20+26+29=203 Складываем последовательно или группируем удобные слагаемые (например, 35+20=55, 26+26=52, 39+29=68, 68+52=120, 120+28=148, 148+55=203).
2. Проверим делимость общего количества цветов на 7: 203:7=29 Так как результат является целым числом и остатка нет, значит, все цветы можно распределить поровну.
Проверка и вывод:
Если мы сделаем 7 букетов, то в каждом будет по 29 цветов. Умножим количество букетов на количество цветов в одном букете: 7·29=203. Это совпадает с общим количеством цветов, найденным ранее. Следовательно, ответ положительный.
Ответ: да, можно.
да
Задача на проверку делимости суммы чисел на заданное значение. Ключевое условие — возможность разбить общее количество предметов на равные группы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.18 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.18?
Краткий ответ: да.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Вычисления и построения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.