ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 1.188: Вычисления и построения
Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Илья Морозов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Составьте множество, элементами которого являются
а) океаны
б) материки
в) континенты
г) моря, омывающие российские берега
д) все правильные дроби со знаменателем 12
е) неправильные дроби с числителем 10.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо составить множества, перечислив их элементы в фигурных скобках. Вспомним определения: множество — это совокупность различных объектов, объединённых по какому-либо признаку. Дроби бывают правильными (числитель меньше знаменателя) и неправильными (числитель больше или равен знаменателю).
Рассмотрим каждый пункт отдельно:
- а) Океаны. На Земле выделяют пять океанов. Запишем их названия как элементы множества A. A={Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый, Южный}
- б) Материки. В географии обычно выделяют шесть материков. Обозначим это множество буквой B. B={Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида}
- в) Континенты. Понятие «континент» часто используют как синоним понятия «материк». Поэтому множество континентов совпадает с множеством материков из пункта б). Обозначим его C. C=B={Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида}
- г) Моря, омывающие российские берега. Россия омывается водами трёх океанов, и её берега касаются многих морей. Перечислим основные моря, входящие в акваторию РФ. Это множество D. D={Балтийское, Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Азовское, Чёрное, Каспийское} Примечание: состав этого множества может варьироваться в зависимости от учебника (например, включение или исключение внутренних вод), но перечисленные выше являются основными окраинными и внутренними морями России.
- д) Все правильные дроби со знаменателем 12. Правильная дробь имеет вид n/12, где числитель n — натуральное число, меньшее знаменателя (n<12). Возможные значения n: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11. Множество E: E={1/12,2/12,3/12,4/12,5/12,6/12,7/12,8/12,9/12,10/12,11/12}
- е) Неправильные дроби с числителем 10. Неправильная дробь имеет вид 10/m, где знаменатель m — натуральное число, не превышающее числителя (m≤10). Возможные значения m: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Множество F: F={10/1,10/2,10/3,10/4,10/5,10/6,10/7,10/8,10/9,10/10}
Проверим корректность записей. Для дробей важно помнить, что элементы множества различны. В пункте д) все дроби различны по значению. В пункте е) также все дроби различны. Названия географических объектов уникальны. Таким образом, множества составлены верно согласно определению.
а) {Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый, Южный}
б) {Евразия, Африка, Сев. Америка, Юж. Америка, Австралия, Антарктида}
в) то же, что и б)
г) {Балтийское, Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Вост.-Сиб., Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Азовское, Чёрное, Каспийское}
д) {1/12; 2/12; ...; 11/12}
е) {10/1; 10/2; ...; 10/10}
В пунктах а-г используются общегеографические знания. В пункте в) континенты отождествляются с материками. В пунктах д) и е) строго применяются определения правильной и неправильной дроби. Для д) числитель от 1 до 11. Для е) знаменатель от 1 до 10.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.188 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.188?
Краткий ответ: а) Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый, Южный; б) Евразия, Африка, Сев. Америка, Юж. Америка, Австралия, Антарктида; в) то же, что и б); г) Балтийское, Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Вост.-Сиб., Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Азовское, Чёрное, Каспийское; д) 112; 212; ...; 1112; е) 101; 102; ...; 1010.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Вычисления и построения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.