6 класс Действия со смешанными числами § 2. Действия со смешанными числами

ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 2.315: Действия со смешанными числами

Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Выполните действия: 24,062 - 8,04 : (0,763 + 1,237) - 6,25 * 2,74.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

В данном выражении необходимо соблюдать порядок выполнения действий. Сначала выполняем действия в скобках, затем деление и умножение (слева направо), и в конце — вычитание.

Пошаговое вычисление:

  1. Вычислим значение в скобках: 0,763+1,237=2.
  2. Выполним деление: 8,04:2=4,02.
  3. Выполним умножение: 6,25·2,74. Для удобства можно представить 6,25 как дробь 25/4 или просто выполнить столбиком. 6,25·2,74=17,125 Проверка умножения: 625·274=625·(200+70+4)=125000+43750+2500=171250. Так как в множителях всего 4 знака после запятой (2+2), ставим запятую: 17,125.
  4. Подставим полученные значения в исходное выражение: 24,062-4,02-17,125
  5. Выполним первое вычитание слева направо: 24,062-4,02=20,042
  6. Выполним второе вычитание: 20,042-17,125=2,917

Проверка:

Давайте прикинем результат округлением. 24-8/2-6·2,7≈24-4-16,2=3,8. Наш ответ 2,917 близок к этой оценке с учетом точных значений (6,25·2,74 чуть больше 16, а 8,04/2 чуть больше 4). Точный расчет подтверждает правильность порядка действий и арифметики.

Ответ

2,917

Ключевые моменты: правильный порядок действий (скобки -> деление/умножение -> вычитание). Особое внимание уделено умножению десятичных дробей 6,25·2,74 и последовательному выполнению вычитаний.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 2.315 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 2.315?

Краткий ответ: 2,917.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Действия со смешанными числами.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.