ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 2.528: Действия со смешанными числами
Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Екатерина Новикова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
На клумбе 55% всех цветов составляют ирисы, а остальные 9 цветов — флоксы. Найдите количество ирисов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи сначала определим, какую часть всех цветов составляют флоксы. Поскольку ирисы занимают 55%, то на долю остальных цветов (флоксов) приходится 100%-55%=45%.
Известно, что эти 45% соответствуют 9 цветам. Чтобы найти общее количество цветов на клумбе, составим пропорцию или выполним деление: 9/0,45=20 цветов всего.
Теперь найдем количество ирисов, зная, что они составляют 55% от общего числа: 20·0,55=11 ирисов. Проверка: 11+9=20, что совпадает с общим количеством цветов.
11
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.528 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.528?
Краткий ответ: 11.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Действия со смешанными числами.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.