ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p118.6: Проектные задания

В качестве основы модели мы берём прозрачную ёмкость (например, большую пластиковую бутылку без горлышка или аквариум). На дно устанавливаем источник нагрева — это может быть маленькая лампочка или просто обозначение солнца жёлтым пластилином/картоном, если модель статичная. В центр ставим небольшую чашечку с водой, которая будет имитировать водоём (океан, озеро).

Над чашкой с водой мы натягиваем прозрачную плёнку или крышку от контейнера. Это ключевая деталь: при нагревании вода превращается в пар (испарение), поднимается вверх и оседает на холодной поверхности плёнки в виде капелек (конденсация). Чтобы усилить эффект, можно положить на плёнку сверху кубики льда или холодные предметы, чтобы перепад температур был заметнее.

• Деталь: Прозрачная плёнка/крышка.
• Функция: Поверхность для сбора пара и образования капель.

Когда на плёнке соберётся достаточно много капель, они становятся тяжёлыми и падают вниз. Чтобы показать этот процесс наглядно, мы делаем небольшой уклон в центре плёнки (подложив монетку или камешек), чтобы капли стекали в одну точку и падали обратно в чашку или в отдельный приёмник рядом. Также можно использовать синие бусины или мелкие шарики , которые будут катиться по наклонной плоскости, имитируя дождевые потоки, текущие по земле в реку.

Собираем все части вместе. Проверяем, что система герметична (если используется закрытая ёмкость) или что пар не уходит слишком быстро наружу. Запускаем процесс: включаем источник тепла (или оставляем на солнце). Ждём появления первых капель на плёнке. Это подтверждает, что круговорот воды происходит: вода испаряется, собирается в облака (на плёнке) и возвращается в виде осадков.