ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p107.2: Зона степей
Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитай рассказ «В пещере» из книги «Великан на поляне», обсуди его и объясни, почему пещеры нуждаются в охране. Дай краткую характеристику зоны субтропиков по плану на с. 51. Нарисуй Чёрное море и его берега так, как ты их представляешь.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Обсуждение рассказа «В пещере» и охрана пещер
Рассказ «В пещере» из книги В. П. Астафьева «Великан на поляне» учит нас бережному отношению к природе. В произведении описывается, как люди заходят в пещеры ради развлечения или добычи, не задумываясь о последствиях.
Почему пещеры нуждаются в охране?
- Уникальные экосистемы: В пещерах живут редкие виды животных (летучие мыши, слепыши, специфические насекомые), которые адаптировались к темноте и постоянной температуре. Нарушение микроклимата может привести к их гибели.
- Геологическая ценность: Сталактиты и сталагмиты образуются тысячи лет. Одно прикосновение или попытка отломить кусок разрушает то, что природа создавала веками.
- Археологическое значение: Многие пещеры хранят следы древних людей, кости вымерших животных. Разрушение этих мест — это утрата части истории Земли.
- Загрязнение: Мусор, оставленный туристами, и изменение влажности воздуха от дыхания больших групп людей вредят хрупкому балансу подземного мира.
Шаг 2. Характеристика зоны субтропиков по плану (с. 51)
Зона субтропиков занимает особое место между умеренным и тропическим поясами. Вот её краткая характеристика по стандартному плану:
- Географическое положение: Расположена вдоль побережья Чёрного моря (в России — Краснодарский край, Сочи). Это самая северная часть субтропического пояса.
- Климат: Мягкий, влажный. Зима тёплая (средняя температура около +4oC), лето жаркое (+23oC). Осадков выпадает много, особенно осенью и зимой.
- Почвы: Жёлтозёмные и краснозёмные. Они богаты минеральными веществами, но требуют защиты от эрозии.
- Растительный мир: Смешанный лес с преобладанием широколиственных пород (дуб, бук, каштан) и вечнозелёных растений (лавр, самшит, магнолия). Много лиан и мхов.
- Животный мир: Богат и разнообразен. Здесь обитают обезьяны (макаки в заповедниках), леопарды (редко), множество видов птиц, насекомых и пресмыкающихся.
- Хозяйственное использование: Курортная зона (санатории, пляжи), выращивание чая, цитрусовых, винограда, табака.
Шаг 3. Рисунок Чёрного моря и его берегов
Для выполнения задания нужно нарисовать карту-схему. Поскольку я текстовый помощник, опишу, как должен выглядеть рисунок:
- Форма моря: Нарисуй большой овальный бассейн, вытянутый с запада на восток. Подпиши: Чёрное море .
- Береговая линия: Изображай берега неровными. С севера и востока они более пологие, а на юге (Кавказские горы) — изрезанные, скалистые.
- Ориентиры: Покажи стрелкой направление на Сочи (юго-восточное побережье). Можно добавить условные обозначения: горные вершины на суше рядом с морем, пальмы или кипарисы на берегу для передачи субтропического колорита.
- Цвет: Море закрась тёмно-синим цветом (отсюда и название «Чёрное»), берега — зелёным (растительность) и коричневым (горы).
а) Пещеры охраняют, так как там живут редкие животные, медленно растут сталактиты, есть археологические находки, а туристы могут нарушить микроклимат.
б) Субтропики: тёплая зима, жаркое лето; почвы жёлтозёмные/краснозёмные; леса смешанные с вечнозелёными растениями; хозяйственное значение — курорты и садоводство.
в) На рисунке показать овальную форму моря, скалистые берега на юге, подписать «Чёрное море», изобразить горы и растительность.
Задание комплексное: требует анализа литературного произведения, знания географии и творческого навыка. Важно подчеркнуть экологическую роль пещер. При характеристике субтропиков опираться на учебник Плешакова, где эта тема изучается в разделе «Природные зоны России». Рисунок оценивается по передаче основных черт ландшафта.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p107.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p107.2?
Краткий ответ: а) Пещеры охраняют, так как там живут редкие животные, медленно растут сталактиты, есть археологические находки, а туристы могут нарушить микроклимат. б) Субтропики: тёплая зима, жаркое лето; почвы жёлтозёмные/краснозёмные; леса смешанные с вечнозелёными растениями; хозяйственное значение — курорты и садоводство. в) На рисунке показать овальную форму моря, скалистые берега на юге, подписать «Чёрное море», изобразить горы и растительность.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Зона степей.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.