ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p142.5: Проектные задания
Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Вера Лапина, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Тема для сообщения или проекта: Всемирное наследие за рубежом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Тема «Всемирное наследие за рубежом» предполагает самостоятельный поиск информации об объектах, включённых в список ЮНЕСКО. Для успешного выполнения проектного задания или подготовки сообщения необходимо составить чёткий план работы.
Шаг 1. Выбор объекта и сбор информации
Выберите один конкретный объект Всемирного наследия, расположенный за пределами России (например, Пирамиды Гизы в Египте, Колизей в Италии, Тадж-Махал в Индии или Великая Китайская стена в Китае).
- Найдите точное название объекта и страну его расположения.
- Узнайте год включения объекта в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
- Соберите основные исторические факты: кто построил, когда и с какой целью.
Шаг 2. Структура сообщения или проекта
Оформите найденную информацию по следующему плану:
- Введение: Что такое Всемирное наследие? Почему важно сохранять такие объекты?
- Основная часть: Описание выбранного объекта (архитектура, размеры, особенности). Рассказ о его истории и значении для мировой культуры.
- Заключение: В каком состоянии находится объект сейчас? Какие угрозы ему существуют (эрозия, туризм, климат)?
Шаг 3. Оформление и проверка
Подготовьте наглядные материалы: фотографии, карту мира с отмеченным объектом или презентацию.
Проверьте текст на ошибки и убедитесь, что все источники указаны правильно. Если это проект, добавьте раздел «Интересные факты», чтобы сделать выступление более увлекательным.
План работы
а) Выбрать объект Всемирного наследия за рубежом (например, Колизей, Пирамиды).
б) Собрать данные: страна, год включения в список ЮНЕСКО, история создания.
в) Составить сообщение по плану: введение, описание объекта, современное состояние.
г) Подготовить иллюстрации и проверить текст.
Задание является творческим и не имеет единственного верного числового ответа. Решение представляет собой алгоритм действий для ученика при подготовке доклада или проекта.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p142.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p142.5?
Краткий ответ: План работы: 1. Выбрать объект Всемирного наследия за рубежом (например, Колизей, Пирамиды). 2. Собрать данные: страна, год включения в список ЮНЕСКО, история создания. 3. Составить сообщение по плану: введение, описание объекта, современное состояние. 4. Подготовить иллюстрации и проверить текст.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проектные задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.