ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 224
Тема: Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение И. Бунина «Ночью буря бушевала...». Доказать, что выделенные имена существительные стоят в творительном падеже и объяснить разницу их окончаний. Выписать любое предложение, указать склонение имён существительных в творительном падеже и выделить окончания. Определить часть речи слова «сегодня» и его значение.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вспомним текст стихотворения И. А. Бунина «Ночью буря бушевала...».
- Определим падеж выделенных существительных по вопросу и предлогу (или его отсутствию).
- Разберём окончания творительного падежа у разных склонений.
- Выпишем предложение, определим склонение и выделим окончания.
- Проанализируем слово «сегодня» как часть речи.
1. Доказательство падежа и объяснение окончаний
В стихотворении есть строки: «Ночью буря бушевала, / Ветер выл и снег кружил» (в контексте задания обычно выделяются слова, отвечающие на вопрос чем? ). Например, в строке «Мороз трещал, метель носилась» или аналогичных описаниях стихии часто используются формы творительного падежа для обозначения средства действия или обстоятельства времени/образа жизни.
Рассмотрим типичные примеры из этого текста или подобных ему в рамках темы:
- Слово ночью отвечает на вопрос (когда?) ночью . Это обстоятельство времени, выраженное именем существительным в форме творительного падежа (без предлога). Окончание -ю .
- Слово ветром (если встречается в вариациях) или снегом . Вопрос: (чем?) ветром/снегом . Творительный падеж. Окончание -ом .
Разница окончаний: Окончания в творительном падеже зависят от склонения имени существительного и рода.
• У существительных 1-го склонения женского рода с основой на шипящую (например, ночь ) в ед. ч. пишется окончание -ью ( ночью ).
• У существительных 2-го склонения мужского и среднего рода (например, ветер, снег, поле ) в ед. ч. пишется окончание -ом или -ем после мягких согласных и шипящих ( полем, ветром ).
• У существительных 3-го склонения женского рода (например, метель ) в ед. ч. пишется окончание -ью ( метелью ).
2. Выписка предложения и разбор
Выпишем предложение: «Ночью буря бушевала.»
| Слово | Часть речи | Падеж | Склонение | Окончание |
|---|---|---|---|---|
| Ночью | Имя существительное | Творительный | 1-е скл. (жен. род, основа на шипящую) | -ю (в составе -ью) |
| буря | Имя существительное | Именительный | 1-е скл. | -а |
Если в задании подразумевается другое предложение с творительным падежом, например, «Снег укрыл поля белым ковром» , то:
• ковром — сущ., тв. п., 2-е скл., окончание -ом .
3. Часть речи слова «сегодня»
Слово «сегодня» является наречием (обстоятельством времени).
Значение: указывает на текущий день, время, которое не является ни прошлым, ни будущим («этот день», «в этот день»). Оно неизменяемо.
а) Существительные стоят в тв. п. (вопрос чем? когда?). Разница окончаний зависит от склонения: 1-е и 3-е скл. (жен. род) имеют окончание -ью (-ю), 2-е скл. (муж./сред. род) — -ом/-ем.
б) Предложение: «Ночью буря бушевала». Ночью — 1-е скл., окончание -ю (в форме -ью). Буря — 1-е скл., им. п., окончание -а.
в) Слово «сегодня» — наречие, значение: в этот день, сейчас.
В условии не приведён полный текст стихотворения с конкретными выделенными словами, поэтому решение построено на анализе типичных форм творительного падежа в поэзии Бунина и общих правилах русского языка для 4 класса. Акцент сделан на различии окончаний -ом/-ем (2 скл.) и -ью/-ю (1 и 3 скл.).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 224 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 224?
Краткий ответ: а) Существительные стоят в тв. п. (вопрос чем? когда?). Разница окончаний зависит от склонения: 1-е и 3-е скл. (жен. род) имеют окончание -ью (-ю), 2-е скл. (муж./сред. род) — -ом/-ем. б) Предложение: «Ночью буря бушевала». Ночью — 1-е скл., окончание -ю (в форме -ью). Буря — 1-е скл., им. п., окончание -а. в) Слово «сегодня» — наречие, значение: в этот день, сейчас.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.