ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 967
Тема: Знаки препинания в простых и сложных предложениях и в предложениях с
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Послушать стихотворение Н. Рыленкова (текст: Горят, как жар, слова / Иль стынут, словно камни, — / Зависит от того, / Чем наделил их ты, / Какими к ним в свой час / Притронулся руками / И сколько отдал им / Душевной теплоты.), определить его главную мысль, выучить наизусть и записать по памяти.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо внимательно проанализировать текст стихотворения Николая Рыленкова, понять его философский смысл и затем записать его по памяти, соблюдая все правила пунктуации.
Шаг 1. Определение главной мысли стихотворения
Стихотворение построено на противопоставлении двух состояний слов: они могут «гореть, как жар» или «стынуть, словно камни». Автор утверждает, что сила воздействия слова зависит не от самого слова, а от того, кто его произносит или пишет.
- Главная мысль: Сила и выразительность слова зависят от искренности, душевной теплоты и ответственности говорящего (или пишущего). Слово становится живым и горячим только тогда, когда в него вкладывается душа.
Шаг 2. Анализ пунктуации для записи по памяти
При записи текста важно правильно расставить знаки препинания, так как это упражнение направлено на закрепление темы § 157.
- Сравнительные обороты: В строках «Горят, как жар, слова» и «стынут, словно камни» запятые выделяются сравнительные обороты с союзами как и словно . Они стоят внутри предложения, поэтому обособляются с двух сторон (в первой строке) или перед союзом (во второй).
- Тире: После части «...словно камни, —» ставится тире, так как далее следует главная часть сложного предложения или вывод ( Зависит от того... ). Тире здесь разделяет условия и следствие, подчеркивая паузу и смысловую связь.
- Однородные члены и придаточные: Конструкция «Чем наделил их ты, / Какими к ним в свой час / Притронулся руками / И сколько отдал им / Душевной теплоты» содержит однородные придаточные изъяснительные, относящиеся к указательному слову того . Запятые разделяют эти части.
Шаг 3. Правильная запись текста по памяти
Ниже представлен эталонный вариант записи стихотворения с сохранением авторской пунктуации и разбиения на строки (стихотворная форма):
Горят, как жар, слова
Иль стынут, словно камни, —
Зависит от того,
Чем наделил их ты,
Какими к ним в свой час
Притронулся руками
И сколько отдал им
Душевной теплоты.
Главная мысль: значение и сила слова определяются искренностью и душевной теплотой человека, который его произносит.
Запись по памяти:
Горят, как жар, слова
Иль стынут, словно камни, —
Зависит от того,
Чем наделил их ты,
Какими к ним в свой час
Притронулся руками
И сколько отдал им
Душевной теплоты.
В данном задании проверяется умение анализировать художественный текст и применять знания о пунктуации при записи. Особое внимание стоит уделить тире после сравнительного оборота во второй строке и запятым при перечислении однородных придаточных частей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 967 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 967?
Краткий ответ: Главная мысль: значение и сила слова определяются искренностью и душевной теплотой человека, который его произносит. Запись по памяти: Горят, как жар, слова Иль стынут, словно камни, — Зависит от того, Чем наделил их ты, Какими к ним в свой час Притронулся руками И сколько отдал им Душевной теплоты.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 157. Знаки препинания в простых и сложных предложениях и в предложениях с прямой речью.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.