ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 217: Изобразительно-выразительные средства языка
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Анна Соколова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подобрать эпитеты к словам: Небо, Дерево, Дождь, Погода, Осень, Зима, Весна, Лето. Определить, какие из них уместны в повседневной речи, а какие — в поэтической.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения № 217
Шаг 1. Подбор эпитетов к заданным словам
Эпитет — это образное определение, которое выделяет какой-либо признак предмета или явления. Для каждого слова из списка подберём несколько вариантов: от простых и нейтральных до ярких и художественных.
- Небо: голубое, ясное, хмурое, бескрайнее, бархатное, свинцовое, лазурное.
- Дерево: старое, могучее, кривое, стройное, раскидистое, одинокий (если речь о дереве как символе), шепчущий (в переносном смысле).
- Дождь: мелкий, проливной, тёплый, холодный, грибной, слепой, ледяной, весёлый.
- Погода: хорошая, плохая, переменчивая, солнечная, ветреная, капризная, чудесная.
- Осень: золотая, поздняя, ранняя, дождливая, грустная, щедрая, бабье лето (как характеристика периода).
- Зима: снежная, морозная, белая, суровая, мягкая, хрустящая, сказочная.
- Весна: долгожданная, тёплая, звонкая, цветущая, робкая, бурная.
- Лето: жаркое, знойное, длинное, беззаботное, медовое, солнечное.
Шаг 2. Разграничение повседневной и поэтической речи
Теперь определим, где уместны эти определения. В повседневной речи мы используем эпитеты для точного описания фактов или бытовых ощущений. Они часто являются стандартными сочетаниями слов. В поэтической речи эпитеты служат для создания настроения, передачи эмоций и необычного взгляда на привычные вещи. Здесь допускаются метафорические и эмоционально окрашенные определения.
| Слово | Повседневные эпитеты (нейтральные/бытовые) | Поэтические эпитеты (образные/эмоциональные) |
|---|---|---|
| Небо | голубое, серое, облачное | бархатное, свинцовое, бескрайнее |
| Дерево | высокое, старое, сухое | могучее, шепчущее, одинокий страж |
| Дождь | сильный, мелкий, холодный | слепой, грибной, весёлый, ледяной поцелуй |
| Погода | хорошая, плохая, ветреная | капризная, чудесная, переменчивая судьба |
| Осень | дождливая, прохладная | золотая, грустная, щедрая красавица |
| Зима | морозная, снежная | суровая, сказочная, белая королева |
| Весна | тёплая, долгая | звонкая, робкая, долгожданная гостья |
| Лето | жаркое, солнечное | медовое, беззаботное, знойное время |
Шаг 3. Проверка и вывод
Проверим логику разделения. Слово «золотая» применительно к осени является устойчивым выражением, но в строго научном или бытовом контексте оно может звучать слишком возвышенно, поэтому чаще встречается в литературе. Слово «серое» для неба — констатация факта, годится для любого стиля. Таким образом, граница между стилями проходит по степени эмоциональной окраски и образности определения.
Вывод: Повседневная речь тяготеет к конкретным признакам (цвет, температура, интенсивность). Поэтическая речь использует эпитеты для одушевления природы, передачи чувств автора и создания художественного образа.
Небо: повседн. - голубое, серое; поэтич. - бархатное, свинцовое.
Дерево: повседн. - высокое, старое; поэтич. - могучее, шепчущее.
Дождь: повседн. - сильный, мелкий; поэтич. - слепой, грибной.
Погода: повседн. - хорошая, ветреная; поэтич. - капризная, чудесная.
Осень: повседн. - дождливая, прохладная; поэтич. - золотая, грустная.
Зима: повседн. - морозная, снежная; поэтич. - суровая, сказочная.
Весна: повседн. - тёплая, долгая; поэтич. - звонкая, робкая.
Лето: повседн. - жаркое, солнечное; поэтич. - медовое, беззаботное.
В решении использована таблица для наглядного сравнения стилей. Эпитеты подобраны так, чтобы показать контраст между нейтральным описанием и художественным образом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 217 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 217?
Краткий ответ: Небо: повседн. - голубое, серое; поэтич. - бархатное, свинцовое. Дерево: повседн. - высокое, старое; поэтич. - могучее, шепчущее. Дождь: повседн. - сильный, мелкий; поэтич. - слепой, грибной. Погода: повседн. - хорошая, ветреная; поэтич. - капризная, чудесная. Осень: повседн. - дождливая, прохладная; поэтич. - золотая, грустная. Зима: повседн. - морозная, снежная; поэтич. - суровая, сказочная. Весна: повседн. - тёплая, долгая; поэтич. - звонкая, робкая. Лето: повседн. - жаркое, солнечное; поэтич. - медовое, беззаботное.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 33. Изобразительно-выразительные средства языка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.