ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 271: Фразеологизмы
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заменить выделенные слова синонимичными им фразеологизмами из списка для справок (от корки до корки, за тридевять земель, как рыба в воде, до корней волос) и определить синтаксическую роль фразеологизмов в предложении.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать предложения (которые обычно приводятся в учебнике к упражнению 271), найти выделенные слова и подобрать к ним подходящие по смыслу фразеологизмы из предложенного списка. Затем нужно определить, каким членом предложения является этот фразеологизм.
Шаг 1. Анализ первого пункта
В первом предложении выделено слово или словосочетание, означающее «очень далеко» или «в глубине страны». Из списка подходит фразеологизм «за тридевять земель» . В предложении он отвечает на вопрос «где?» или «куда?» и выполняет роль обстоятельства места.
Шаг 2. Анализ второго пункта
Во втором предложении выделено выражение, означающее «полностью», «до конца» или «со всей душой». Подходящий вариант — «от корки до корки» (если речь о чтении книги) или «до корней волос» (если речь о страхе/волнении). Чаще всего в контексте чтения используется «от корки до корки». Он выступает обстоятельством образа действия или степени.
Шаг 3. Анализ третьего пункта
В третьем предложении выделено слово, означающее «чувствовать себя уверенно», «легко справляться с задачей». Идеально подходит фразеологизм «как рыба в воде» . В предложении он является частью сказуемого или обстоятельством образа действия, характеризующим состояние субъекта.
Шаг 4. Анализ четвертого пункта
В четвертом предложении выделено выражение, означающее «сильно испугаться», «похолодеть от страха». Здесь уместен фразеологизм «до корней волос» (например, «закоченел до корней волос»). Он выполняет роль обстоятельства меры и степени.
а) за тридевять земель — обстоятельство места
б) от корки до корки — обстоятельство образа действия/степени
в) как рыба в воде — часть сказуемого или обстоятельство образа действия
г) до корней волос — обстоятельство меры и степени.
Задание требует знания лексического значения фразеологизмов и умения определять синтаксическую роль членов предложения. Фразеологизмы часто выступают в роли обстоятельств, реже — сказуемых.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 271 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 271?
Краткий ответ: 1) за тридевять земель — обстоятельство места; 2) от корки до корки — обстоятельство образа действия/степени; 3) как рыба в воде — часть сказуемого или обстоятельство образа действия; 4) до корней волос — обстоятельство меры и степени.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 41. Фразеологизмы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.