ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 273: Фразеологизмы

В текстах о появлении письменности часто встречается выражение «писать как по маслу» или, что более вероятно в контексте исторических текстов о трудностях освоения грамоты, «не поднимается рука» . Однако классическим фразеологизмом, связанным с началом обучения или появлением чего-то нового, является «первый блин комом» . Если же речь идёт о том, что люди раньше не умели писать, а потом научились, подходящим заголовком может стать «научиться писать» (прямое значение) или метафоричное «раскрыть рот» (удивление). В учебниках по русскому языку для 6 класса к §41 обычно предлагается текст, где ключевым фразеологизмом выступает «как пить дать» (в значении «очевидно») или «ни рыба ни мясо» . Но наиболее частый вариант для темы «Письменность» — это использование выражения «грамотный человек» (устар.) или фразеологизма «знать алфавит» .

Чаще всего в таких упражнениях подразумевается фразеологизм «писать от руки» (противопоставление печатному) или «чернила» . Давайте предположим, что в тексте есть фраза: «Раньше люди считали, что умение читать и писать дано только избранным, но теперь это доступно каждому, как дважды два четыре ». Или, например, текст заканчивается мыслью, что без письменности история была бы тёмным лесом .

Наиболее вероятный фразеологизм в контексте истории письменности и её влияния на культуру — «открывать глаза» (узнавать новое) или «читать между строк» . Но если нужно озаглавить сам факт появления письменности, то подходит «начало начал» .

Однако, опираясь на стандартные школьные тексты этого параграфа, там часто упоминается, что первые книги были редкостью, и их берегли, как «зеницу ока» . Это отличный кандидат на заголовок.

Если мы выбираем фразеологизм «беречь как зеницу ока» , то его объяснение следующее:

• Зеница ока — это старославянское слово, означающее «зрачок глаза».
• Зрачок — самая чувствительная и важная часть глаза, без которой невозможно видеть. Потеря зрения приравнивалась к потере жизни.
• Выражение означает «очень сильно любить, беречь, охранять кого-либо или что-либо».
• Происхождение связано с тем, что в древности люди инстинктивно защищали свои глаза, так как они были главным органом восприятия мира. Книги, как источник знаний, также требовали бережного отношения, чтобы сохранить мудрость для потомков.

Так как полный текст условия не приведён дословно, составим пересказ на основе типичного содержания параграфа о письменности на Руси:

1. До принятия христианства на Руси существовали примитивные способы передачи информации (насечки, узелки).
2. С появлением Кирилла и Мефодия и созданием славянской азбуки началась эпоха книжной культуры.
3. Книги переписывались вручную, стоили дорого и были большой редкостью.
4. Их хранили в монастырях и берегли, как величайшую ценность.
5. Письменность позволила сохранять историю, законы и литературные произведения для будущих поколений.