8 класс § 30

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 94

Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.

Кирилл Панов, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

← 92 96 →

Условие

Прочитать словосочетания: привозить на грузовик, переносить в мешок, пригласить мастеров, класть из кирпичей, собирать по чертежам, скреплять гвоздями, оклеивать обоями, обратиться к сантехникам. Определить общую тему. Записать словосочетания, поставив падежные вопросы от глаголов к существительным. Составить с каждым словосочетанием по одному предложению. Выбрать и записать наиболее интересное предложение.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение упражнения № 94

Шаг 1. Определение общей темы словосочетаний

Проанализируем лексическое значение глаголов и существительных в данных сочетаниях: привозить на грузовик , переносить в мешок , пригласить мастеров , класть из кирпичей , собирать по чертежам , скреплять гвоздями , оклеивать обоями , обратиться к сантехникам .

Все действия связаны с ремонтом, строительством или обустройством жилья. Следовательно, общая тема — «Строительство и ремонт» (или «Работы по дому», «Обустройство жилища»).

Шаг 2. Запись словосочетаний с падежными вопросами

Поставим вопросы от главного слова (глагола) к зависимому (существительному). Важно учитывать предлоги, которые входят в состав вопроса.

Привозить (на что?) на грузовик . Вопрос: Винительный падеж (предлог на ). Зависит от глагола движения/помещения.
Переносить (во что? / куда?) в мешок . Вопрос: Винительный падеж (предлог в ) при значении направления действия.
Пригласить (кого?) мастеров . Вопрос: Винительный падеж (без предлога).
Класть (из чего?) из кирпичей . Вопрос: Родительный падеж (предлог из ).
Собирать (по чему?) по чертежам . Вопрос: Дательный падеж (предлог по ).
Скреплять (чем?) гвоздями . Вопрос: Творительный падеж (без предлога).
Оклеивать (чем?) обоями . Вопрос: Творительный падеж (без предлога).
Обратиться (к кому?) к сантехникам . Вопрос: Дательный падеж (предлог к ).

Шаг 3. Составление предложений

Составим предложения, используя данные словосочетания как часть сказуемого или обстоятельства. Предложения должны быть грамматически верными и логичными.

Мы решили привезти на грузовик новые стройматериалы для дачи.
Рабочие начали переносить в мешок старый мусор после демонтажа стен.
Чтобы быстро закончить работу, хозяева решили пригласить мастеров из специализированной фирмы.
Каменщик аккуратно начал класть из кирпичей новую перегородку в кухне.
Инженер просил рабочих собирать по чертежам сложную металлическую конструкцию.
Дереводелец предпочитает скреплять гвоздями детали каркаса перед покраской.
В выходные мы будем оклеивать обоями стены гостиной комнаты.
Если протечёт труба, нужно немедленно обратиться к сантехникам управляющей компании.

Шаг 4. Выбор наиболее интересного предложения

Наиболее интересным может показаться предложение, содержащее конкретную деталь или эмоциональную окраску. Например:

«Каменщик аккуратно начал класть из кирпичей новую перегородку в кухне.»

Это предложение интересно тем, что оно рисует образ конкретного мастера и его точных движений, а также указывает место действия, делая картину более живой.

Ответ

а) Общая тема: строительство и ремонт.

б) Словосочетания с вопросами: - привезти (на что?) на грузовик; - переносить (во что?) в мешок; - пригласить (кого?) мастеров; - класть (из чего?) из кирпичей; - собирать (по чему?) по чертежам; - скреплять (чем?) гвоздями; - оклеивать (чем?) обоями; - обратиться (к кому?) к сантехникам.

в) Примеры предложений см. в решении.

Упражнение направлено на закрепление навыков управления глаголов (постановка падежных вопросов) и развитие речи через составление предложений. Важно обратить внимание учеников на то, что предлог входит в состав вопроса (например, 'на что?', 'из чего?', 'к кому?'), так как это часто вызывает ошибки.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 94 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 94?

Краткий ответ: а) Общая тема: строительство и ремонт. б) Словосочетания с вопросами: - привезти (на что?) на грузовик; - переносить (во что?) в мешок; - пригласить (кого?) мастеров; - класть (из чего?) из кирпичей; - собирать (по чему?) по чертежам; - скреплять (чем?) гвоздями; - оклеивать (чем?) обоями; - обратиться (к кому?) к сантехникам. в) Примеры предложений см. в решении.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.