ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 97: Падежные окончания существительных во множественном числе
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Артём Савельев, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Спиши отрывок из сказки Е. Редина («Сел царевич и глядит...»). Вставь пропущенные окончания существительных во множественном числе (в словах: терем.., стен.., церкв.., звонар..).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно восстановить пропущенные окончания существительных во множественном числе в отрывке из сказки. Для этого определим падеж каждого слова и вспомним правила написания окончаний -ов/-ев , -ам/-ям , -ами/-ями или нулевых окончаний.
Шаг 1. Анализ слова «терем..»
Слово терем стоит в предложении после глагола гляди́т . Глагол глядеть (в значении смотреть) требует винительного падежа для неодушевлённых объектов: глядит (на что?) на терем.
Однако здесь важно контекстное управление. Если царевич глядит на терем , то это Винительный падеж. Но давайте посмотрим на структуру фразы. Обычно в таких описательных предложениях используется конструкция «гляди́т на [что]». Существительное терем — мужской род, 2-е склонение.
Во множественном числе в Винительном падеже у неодушевлённых существительных м.р. окончание совпадает с Именительным падежом. В Именительном падеже мн.ч. у слов типа стол окончание нулевое ( столы ). Значит, и в Винительном будет теремы .
Проверка: Глядит на теремы. Окончание -ы .
Шаг 2. Анализ слова «стен..»
Слово стена относится к женскому роду, 1-е склонение. В тексте оно, скорее всего, связано с предыдущим словом или является частью описания того, на что смотрят. Допустим, конструкция «гляди́т на стены».
Винительный падеж, множественное число. У существительных ж.р. 1-го склонения во мн.ч. в В.п. окончание -ы (если основа не шипящая/ц) или -и (если основа шипящая/ц). Основа слова стен- заканчивается на согласную н , которая не является шипящей.
Следовательно, пишем окончание -ы : стены .
Проверка: Глядит на стены. Окончание -ы .
Шаг 3. Анализ слова «церкв..»
Слово церковь — женский род, 3-е склонение (оканчивается на мягкий знак).
Рассмотрим варианты падежей во множественном числе:
- И.п.: церкв и
- Р.п.: церкв ей
- Д.п.: церкв ям
- В.п.: церкв и
- Т.п.: церкв ями
- П.п.: о церкв ях
Если мы предполагаем ряд однородных дополнений при глаголе гляди́т (на теремы, на стены, на церкви), то это снова Винительный падеж. Во мн.ч. в В.п. у слов 3-го склонения окончание -и .
Проверка: Глядит на церкви. Окончание -и .
Шаг 4. Анализ слова «звонар..»
Слово звонарь — мужской род, 2-е склонение (с основой на мягкий знак перед окончанием).
Аналогично предыдущим словам, если это объект взгляда, то это Винительный падеж, множественное число.
У существительных м.р. 2-го склонения с основой на мягкий согласный во мн.ч. в И.п. и В.п. пишется окончание -и (например: учитель — учителя ? Нет, учителя — это ед.ч. Р.п. Мн.ч. И.п.: учители или учителя ? Правильно: учителя (для лиц) или учители (общее). Но слово звонарь образовано по модели словарь — словари , календарь — календари .
Во множественном числе именительный/винительный падеж: звонари .
Проверка: Глядит на звонари. Окончание -и .
Итоговый текст с вставленными буквами
«Сел царевич и гляди́т на терем ы , стен ы , церкв и , звонар и ...»
теремы, стены, церкви, звонари
Все слова стоят в Винительном падеже множественного числа как однородные дополнения к глаголу 'гляди́т'. 1. Терем (м.р., 2 скл.) -> В.п. мн.ч. = И.п. мн.ч. -> теремЫ. 2. Стена (ж.р., 1 скл.) -> В.п. мн.ч. -> стенЫ. 3. Церковь (ж.р., 3 скл.) -> В.п. мн.ч. -> церквИ. 4. Звонарь (м.р., 2 скл., основа на мягкий знак) -> В.п. мн.ч. -> звонарИ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 97 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 97?
Краткий ответ: теремы, стены, церкви, звонари.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Падежные окончания существительных во множественном числе.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.