10–11 классы Случайная последовательность (поток) независимых событий § 53. Случайная последовательность (поток) независимых событий

ГДЗ по вероятности и статистике, 10 класс, Высоцкий, номер 511

Тема: Случайная последовательность (поток) независимых событий

Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание — Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.

Роман Жуков, преподаватель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Монету бросают дважды. Случайная величина I равна 1 при выпадении орла в первом броске (иначе 0), а J равна 1 при выпадении орла во втором броске (иначе 0). Найдите cov(I,J).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения задачи нам необходимо найти ковариацию двух случайных величин I и J. Вспомним формулу для вычисления ковариации:

cov(I,J)=E(I·J)-E(I)·E(J)

Здесь E(X) обозначает математическое ожидание (среднее значение) случайной величины X. Поскольку броски монеты независимы, а вероятность выпадения орла или решки равна 0,5, мы можем последовательно вычислить все компоненты этой формулы.

Шаг 1. Вычисление математических ожиданий E(I) и E(J)

Случайная величина I принимает значение 1, если в первом броске выпал орёл, и 0 в противном случае. Вероятность выпадения орла при одном броске честной монеты равна P(орёл)=0,5.

Математическое ожидание I равно вероятности того, что I=1 (так как это индикаторная величина):

E(I)=1·P(I=1)+0·P(I=0)=1·0,5+0·0,5=0,5

Аналогично для второй случайной величины J, которая зависит от второго броска:

E(J)=1·P(J=1)+0·P(J=0)=1·0,5+0·0,5=0,5
Шаг 2. Вычисление математического ожидания произведения E(I·J)

Произведение I·J может принимать значения 0 или 1. Оно равно 1 только тогда, когда обе величины равны 1, то есть когда и в первом, и во втором бросках выпал орёл. Во всех остальных случаях произведение равно 0.

Так как броски независимы, вероятность одновременного выпадения двух орлов равна произведению их вероятностей:

P(I=1,J=1)=P(I=1)·P(J=1)=0,5·0,5=0,25

Теперь найдем математическое ожидание произведения:

E(I·J)=1·P(I·J=1)+0·P(I·J=0)=1·0,25+0=0,25
Шаг 3. Вычисление ковариации и проверка

Подставим найденные значения в исходную формулу ковариации:

cov(I,J)=E(I·J)-E(I)·E(J) cov(I,J)=0,25-(0,5·0,5) cov(I,J)=0,25-0,25=0

Проверка логической обоснованности результата:

Ковариация показывает степень линейной связи между двумя случайными величинами. Если две величины независимы, их ковариация всегда равна нулю. По условию задачи первый и второй броски монеты — это независимые события. Следовательно, результат 0 является ожидаемым и верным с точки зрения теории вероятностей.

Ответ

0

Задача демонстрирует свойство независимых событий: их ковариация равна нулю. Решение построено через прямое применение определения ковариации.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 511 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 511?

Краткий ответ: 0.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 53. Случайная последовательность (поток) независимых событий.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, преподаватель математики Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.