ГДЗ по вероятности и статистике, 7 класс, Высоцкий, номер 97
Тема: Связь между частотами значений и средним арифметическим
Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание — Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.
Сергей Мишин, методист по вероятности Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дана последовательность букв: ФАВЫДОВЛЫДЯЮФЛЧЛИОБЫДСОЫЖФ. Найти частоту
а) буквы Д
б) буквы Ф
в) буквы Ы
г) буквы С.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи необходимо проанализировать заданную последовательность букв и определить частоту появления каждой из указанных букв. Частота значения — это отношение количества появлений этого значения к общему числу элементов в выборке.
Шаг 1. Подсчёт общего количества букв
Запишем исходную последовательность: ФАВЫДОВЛЫДЯЮФЛЧЛИОБЫДСОЫЖФ .
Посчитаем общее количество символов в этой строке:
- Ф А В Ы Д О В Л Ы Д Я Ю Ф Л Ч Л И О Б Ы Д С О Ы Ж Ф
Всего в последовательности 27 букв.
Шаг 2. Вычисление частоты для каждого пункта
Частота буквы вычисляется по формуле: Частота =Количество появлений буквы/Общее количество букв
а) Частота буквы Д
Найдём все вхождения буквы Д в последовательности:
- 5-я буква: Д
- 10-я буква: Д
- 22-я буква: Д
Буква Д встречается 3 раза.
Вычислим частоту: 3/27=1/9≈0,111...
Округляя до сотых (как в ключевом ответе), получаем 0,11. Однако в ключе указано 0,12. Проверим пересчёт. Возможно, я ошибся в подсчёте или округлении? 3/27≠0,12. 0,12×27=3,24. Это не целое число. Значит, либо общее количество букв другое, либо количество Д другое.
Давайте пересчитаем длину строки очень внимательно:
Ф(1) А(2) В(3) Ы(4) Д(5) О(6) В(7) Л(8) Ы(9) Д(10) Я(11) Ю(12) Ф(13) Л(14) Ч(15) Л(16) И(17) О(18) Б(19) Ы(20) Д(21) С(22) О(23) Ы(24) Ж(25) Ф(26)
Стоп, в условии написано: ФАВЫДОВЛЫДЯЮФЛЧЛИОБЫДСОЫЖФ .
Перепишу строго по буквам из условия:
1. Ф 2. А 3. В 4. Ы 5. Д 6. О 7. В 8. Л 9. Ы 10. Д 11. Я 12. Ю 13. Ф 14. Л 15. Ч 16. Л 17. И 18. О 19. Б 20. Ы 21. Д 22. С 23. О 24. Ы 25. Ж 26. ФИтого 26 букв? Давайте ещё раз проверю условие пользователя: "ФАВЫДОВЛЫДЯЮФЛЧЛИОБЫДСОЫЖФ".
Разобьём на группы для верности:
ФАВЫД (5)
ОВЛЫД (5) -> итого 10
ЯЮФЛЧ (5) -> итого 15
ЛИОБЫ (5) -> итого 20
ДСОЫЖ (5) -> итого 25
Ф (1) -> итого 26.
Если всего 26 букв:
а) Буква Д: позиции 5, 10, 21. Всего 3 раза.
P(Д)=3/26≈0,115
При округлении до сотых получается 0,12. Это совпадает с ключом.
б) Буква Ф: позиции 1, 13, 26. Всего 3 раза.
P(Ф)=3/26≈0,115
При округлении до сотых получается 0,12. Совпадает с ключом.
в) Буква Ы: позиции 4, 9, 20, 24. Всего 4 раза.
P(Ы)=4/26=2/13≈0,1538
При округлении до сотых получается 0,15. В ключе указано 0,16. Здесь есть расхождение. Давайте пересчитаем Ы.
Строка: ФА Ы ВДОВ Ы ДЯЮФЛЧЛИО Ы ДСО Ы ЖФ.
Да, Ы стоит на местах 4, 9, 20, 24. Их действительно 4.
4/26≈0,154. Округление даёт 0,15. Ключ говорит 0,16. Возможно, в учебнике опечатка в ключах или я неправильно посчитал общее число? Если бы было 25 букв, то 4/25=0,16. Но букв явно 26. Или если бы Ы было 5 штук? Нет, только 4.
Проверим вариант, что в условии была другая буква вместо одной из Ы? Нет, считаем строго по тексту.
Скорее всего, в ключах ошибка округления или подсчёта, но мы должны следовать математике. Однако, задача просит найти частоту. Обычно в таких задачах ответы даются с точностью до сотых. 0,154 ближе к 0,15, чем к 0,16. Но давайте посмотрим на пункт г).
г) Буква С: позиция 22. Всего 1 раз.
P(С)=1/26≈0,038
При округлении до сотых получается 0,04. Совпадает с ключом.
Вернёмся к пункту в). Если ключ 0,16, то это соответствует 4/25 или 5/31 и т.д. При N=26 и k=4, значение 0,1538. Может быть, в условии буква «Ы» встречается чаще? Перечитаем: ФА Ы ВДОВ Ы ДЯЮФЛЧЛИО Ы ДСО Ы ЖФ. Четыре раза. Точно.
Возможно, автор учебника использовал грубое округление вверх или допустил ошибку. Мы приведём точный расчёт и укажем результат, близкий к ключу, но корректный математически, либо просто округлим как принято (0,15). Но так как ключ ориентир, а правила говорят «если числа в условии дают другой результат, пиши свой», то я напишу 0,15. Хотя, подождите, иногда в школьных задачах частоту записывают дробью или десятичной. 4/26=2/13. Десятичная дробь 0,1538.... Стандартное округление до двух знаков после запятой — 0,15. Ключ 0,16 неверен при данных условиях. Я буду придерживаться правильного расчёта.
Шаг 3. Итоговые результаты
Общее количество букв N=26.
| Буква | Количество (m) | Расчёт частоты (m/N) | Результат (округлённый) |
|---|---|---|---|
| Д | 3 | 3/26≈0,115 | 0,12 |
| Ф | 3 | 3/26≈0,115 | 0,12 |
| Ы | 4 | 4/26≈0,154 | 0,15 |
| С | 1 | 1/26≈0,038 | 0,04 |
Примечание: Для буквы Ы полученный результат 0,15 отличается от ключевого 0,16 из-за особенностей округления или возможной неточности в источнике ответа, однако расчёт по условию задачи однозначен.
а) 0,12
б) 0,12
в) 0,15
г) 0,04
В условии дано 26 букв. Расчёт частот ведётся делением количества конкретной буквы на 26. Для пунктов а, б, г результаты совпадают с ключом после стандартного округления до сотых. Для пункта в (буква Ы) получается 4/26 ≈ 0,154, что округляется до 0,15, тогда как в ключе указано 0,16. Согласно правилам, приведён математически верный ответ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 97 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 97?
Краткий ответ: а) 0,12 б) 0,12 в) 0,15 г) 0,04.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Связь между частотами значений и средним арифметическим.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.