ГДЗ по вероятности и статистике, 7 класс, Высоцкий, номер 30: Логические союзы «и» и «или»
Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание — Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.
Юлия Громова, преподаватель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Мама сказала: «У этого гриба на шляпке чешуйки». Папа сказал: «Этот гриб ядовитый». Составьте сложное утверждение с союзами
а) «и»
б) «или».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно научиться составлять сложные высказывания из двух простых, используя логические связки. У нас есть два исходных утверждения:
- Утверждение A : «У этого гриба на шляпке чешуйки».
- Утверждение B : «Этот гриб ядовитый».
Сложное утверждение получается путём объединения этих двух частей с помощью союза, который указывает на связь между ними (одновременность или альтернатива).
Шаг 1. Составление утверждения с союзом «и»
Союз «и» в логике означает конъюнкцию. Это значит, что сложное утверждение будет истинным только тогда, когда оба простых утверждения верны одновременно. Грамматически мы просто соединяем две фразы запятой и союзом.
Берём первое предложение: «У этого гриба на шляпке чешуйки». Берём второе: «Этот гриб ядовитый» (или заменяем подлежащее местоимением «он» для благозвучия, как в ключевом ответе). Соединяем их:
«У этого гриба на шляпке чешуйки, и он ядовитый».
Шаг 2. Составление утверждения с союзом «или»
Союз «или» в логике означает дизъюнкцию. Такое утверждение считается истинным, если верно хотя бы одно из составляющих его простых утверждений (или оба сразу). Здесь также важно сохранить структуру предложений.
Соединяем те же самые части, но используем союз «или»:
«У этого гриба на шляпке чешуйки, или он ядовитый».
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод
Проверим, не потеряли ли мы смысл исходных данных. В обоих случаях сохранены факты о наличии чешуек и о ядовитости гриба. Изменена только логическая связка.
Ответ а) соответствует правилу соединения через «и», ответ б) — через «или». Формулировки согласуются с эталонными примерами из учебника по теме логических союзов.
а) У этого гриба на шляпке чешуйки, и он ядовитый.
б) У этого гриба на шляпке чешуйки, или он ядовитый.
Задание тренирует навык построения сложных высказываний. Союз 'и' требует одновременного выполнения условий, союз 'или' - наличия хотя бы одного условия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 30 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 30?
Краткий ответ: а) У этого гриба на шляпке чешуйки, и он ядовитый. б) У этого гриба на шляпке чешуйки, или он ядовитый.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 49. Логические союзы «и» и «или».
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.