7 класс Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень § 22. Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень

ГДЗ по алгебре, 7 класс, Макарычев, номер 481: Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень

Математика. Алгебра: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Татьяна Белова, преподаватель алгебры Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Вычислите значение выражений

а) (43 · 3^10) / 610

б) (26·618)/(225·99).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения этих примеров воспользуемся свойствами степеней. Наша цель — представить все основания в виде простых множителей (2 и 3), чтобы сократить одинаковые степени.

а) Вычислим значение выражения 43·310/610

  1. Разложим основания на простые множители: 4=22, а 6=2·3.
  2. Подставим эти значения в исходное выражение:
    (22)3·310/(2·3)10
  3. Применим правило возведения степени в степень (an)m=an·m и правило возведения произведения в степень (ab)n=anbn:
    Числитель: (22)3=22·3=26.
    Знаменатель: (2·3)10=210·310.
  4. Получаем дробь:
    26·310/210·310
  5. Сокращаем одинаковые множители 310 и упрощаем степени двойки по правилу деления an/am=an-m (или сокращаем дробь):
    26/210=1/210-6=1/24
  6. Вычисляем итоговое число:
    1/24=1/16=0,0625

б) Вычислим значение выражения 26·618/225·99

  1. Разложим составные основания на простые множители: 6=2·3, а 9=32.
  2. Подставим в выражение:
    26·(2·3)18/225·(32)9
  3. Раскроем скобки, используя свойства степеней:
    В числителе: (2·3)18=218·318. Тогда весь числитель равен 26·218·318. При умножении степеней с одинаковым основанием показатели складываются: 26+18·318=224·318.
    В знаменателе: (32)9=32·9=318. Тогда весь знаменатель равен 225·318.
  4. Запишем упрощенную дробь:
    224·318/225·318
  5. Сокращаем одинаковые множители 318 и степени двойки:
    224/225=1/225-24=1/21
  6. Итоговый результат:
    1/2=0,5
Ответ

а) 0,0625

б) 0,5

Решение основано на представлении всех оснований через простые множители 2 и 3. В пункте а) после сокращения остается 1/16. В пункте б) после приведения подобных степеней остается 1/2.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 481 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 481?

Краткий ответ: а) 0,0625; б) 0,5.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 22. Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, преподаватель алгебры Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.