ГДЗ по алгебре, 7 класс, Макарычев, номер 690: Вынесение общего множителя за скобки
Математика. Алгебра: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Артём Савельев, методист по алгебре Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Решить уравнение
а) (3x-5)/2 + (8x-12)/7 = 9
б) (21-4x)/9 - (8x+15)/3 = 2.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для решения линейных уравнений с дробями сначала избавимся от знаменателей. Для этого умножим обе части уравнения на наименьшее общее кратное (НОК) всех знаменателей. Затем раскроем скобки, приведём подобные слагаемые и найдём значение переменной x. В конце обязательно выполним проверку.
а) Решаем уравнение 3x-5/2+8x-12/7=9
Знаменатели: 2 и 7. Их НОК равен 14. Умножим всё уравнение на 14:
14·(3x-5/2+8x-12/7)=14·9Распределим множитель 14 по слагаемым:
7(3x-5)+2(8x-12)=126Раскроем скобки:
21x-35+16x-24=126Приведём подобные слагаемые слева (21x+16x и -35-24):
37x-59=126Перенесём свободный член в правую часть:
37x=126+59 37x=185Найдём x:
x=185/37 x=5б) Решаем уравнение 21-4x/9-8x+15/3=2
Знаменатели: 9 и 3. Их НОК равен 9. Умножим всё уравнение на 9:
9·(21-4x/9-8x+15/3)=9·2Распределим множитель 9:
1·(21-4x)-3·(8x+15)=18Раскроем скобки, учитывая знак минус перед второй дробью:
21-4x-24x-45=18Приведём подобные слагаемые слева (-4x-24x и 21-45):
-28x-24=18Перенесём свободный член в правую часть:
-28x=18+24 -28x=42Найдём x:
x=42/-28Сократим дробь на 14:
x=-3/2=-1,5Проверка:
Подставим найденные корни в исходные уравнения.
Для пункта а) при x=5: 3(5)-5/2+8(5)-12/7=10/2+28/7=5+4=9. Верно.
Для пункта б) при x=-1,5: 21-4(-1,5)/9-8(-1,5)+15/3=21+6/9--12+15/3=27/9-3/3=3-1=2. Верно.
а) 5
б) -1,5
В пункте а) ключ совпадает с вычислением. В пункте б) ключ (-1,5) также подтверждается решением. Важно обратить внимание учеников на то, что при умножении дроби со знаком минус на общий знаменатель нужно менять знаки внутри числителя или аккуратно раскрывать скобки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 690 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 690?
Краткий ответ: а) 5; б) -1,5.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Вынесение общего множителя за скобки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.