ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 111: Сумма и разность дробей
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Роман Жуков, преподаватель алгебры Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Представьте в виде дроби
а) (3x/4y)·(10/3x2)
б) (2,5/2a2)·(4a3/5b2)
в) (7a3/24b)·8b2
г) 14ab · 1/(21b3).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения умножения рациональных дробей необходимо перемножить числители и знаменатели отдельно, а затем сократить полученную дробь на общие множители. В каждом пункте будем действовать по этому алгоритму: сначала запишем произведение в виде одной дроби, затем разложим коэффициенты и степени переменных для удобства сокращения.
а) (3x/4y)·(10/3x2)
- Перемножаем числители и знаменатели: 3x·10/4y·3x2.
- Сокращаем числовые коэффициенты: 3 в числителе и 3 в знаменателе сокращаются полностью. Числа 10 и 4 имеют общий делитель 2: 10/2=5, 4/2=2. Получаем коэффициент 5/2.
- Сокращаем переменные: x в числителе и x2 в знаменателе дают 1/x. Переменная y остается в знаменателе.
- Итог: 5/2xy.
б) (2,5/2a2)·(4a3/5b2)
- Запишем произведение: 2,5·4a3/2a2·5b2.
- Вычислим числитель: 2,5·4=10. Дробь принимает вид 10a3/10a2b2.
- Сокращаем числа: 10 и 10 сокращаются до 1.
- Сокращаем степени a: a3/a2=a3-2=a.
- Переменная b2 остается в знаменателе.
- Итог: a/b2.
в) (7a3/24b)·8b2
- Представим целое выражение как дробь со знаменателем 1: 7a3/24b·8b2/1.
- Перемножаем: 7a3·8b2/24b.
- Сокращаем числа: 8 и 24 имеют общий делитель 8. 8/8=1, 24/8=3. Коэффициент становится 7/3.
- Сокращаем переменные b: b2/b=b.
- Переменная a3 остается в числителе.
- Итог: 7a3b/3.
г) 14ab·1/21b3
- Запишем произведение: 14ab·1/21b3=14ab/21b3.
- Сокращаем числа: 14 и 21 имеют общий делитель 7. 14/7=2, 21/7=3. Коэффициент 2/3.
- Сокращаем переменные b: b/b3=1/b2.
- Переменная a остается в числителе.
- Итог: 2a/3b2.
а) 5/2xy
б) a/b2
в) 7a3b/3
г) 2a/3b2
В пункте б) важно заметить, что 2,5 * 4 = 10, что позволяет легко сократить с 10 в знаменателе (2*5). В пункте в) не забыть представить 8b^2 как дробь. Во всех пунктах проверка осуществляется через обратное действие или подстановку простых значений переменных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 111 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 111?
Краткий ответ: а) 52xy; б) ab^2; в) 7a^3b3; г) 2a3b^2.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Сумма и разность дробей.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.