8 класс Произведение и частное дробей § 3. Произведение и частное дробей

ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 150: Произведение и частное дробей

Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Павел Лебедев, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Выполните действия

а) (x/y2-1/x):(1/y+1/x)

б) (a/m2+a2/m3):(m2/a2+m/a)

в) (ab+b2)/3 : b^3/3 a + (a+b)/b

г) (x-y)/x - 5y/x2 · (x2-xy)/5y.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Рассмотрим каждое выражение по отдельности, применяя правила действий с алгебраическими дробями: приведение к общему знаменателю, разложение на множители и сокращение.

а) (x/y2-1/x):(1/y+1/x)

  1. Приведем дроби в скобках к общему знаменателю.
    Первая скобка: x·x-1·y2/xy2=x2-y2/xy2.
    Вторая скобка: x+y/xy.
  2. Выполним деление, умножив первую дробь на обратную ко второй: x2-y2/xy2·xy/x+y
  3. Разложим числитель первой дроби по формуле разности квадратов: x2-y2=(x-y)(x+y). (x-y)(x+y)/xy2·xy/x+y
  4. Сократим общие множители (x+y) и xy: x-y/y

б) (a/m2+a2/m3):(m2/a2+m/a)

  1. Приведем дроби к общему знаменателю.
    Первая скобка (знаменатель m3): am+a2/m3=a(m+a)/m3.
    Вторая скобка (знаменатель a2): m2+ma/a2=m(m+a)/a2.
  2. Выполним деление: a(m+a)/m3:m(m+a)/a2=a(m+a)/m3·a2/m(m+a)
  3. Сократим общий множитель (m+a) и перемножим оставшиеся части: a·a2/m3·m=a3/m4 Примечание: В условии задачи или ключе может быть опечатка. Если бы во второй скобке было (m2/a+m/a2), ответ совпал бы с ключом. Однако строго по тексту условия (m2/a2+m/a) результат равен a3/m4. Проверим альтернативный вариант интерпретации, если в условии ошибка и вторая скобка равна m2+ma/a? Нет. Давайте перепроверим вычисления для получения ответа из ключа a2/m4. Чтобы получить a2 в числителе после умножения, нужно чтобы в первой скобке был a, а во второй a2 в знаменателе при перевороте... Хм. Посмотрим внимательно на условие б). (a/m2+a2/m3)=am+a2/m3. Вторая часть (m2/a2+m/a)=m2+ma/a2. Деление: a(m+a)/m3·a2/m(m+a)=a3/m4. Ключ говорит a2/m4. Это возможно, если в первой скобке было просто a/m2 без сложения? Или если вторая скобка была другой? Предположим, что в условии опечатка и первая скобка (1/m2+a/m3)? Тогда m+a/m3. Не подходит. А если вторая скобка (m2/a+m/a2)? Тогда m2a+m/a2. Не подходит. Наиболее вероятная опечатка в учебнике/ключе: в первой скобке должно быть не a/m2+a2/m3, а например 1/m2+a/m3? Нет. Давайте предположим, что я должен следовать математической строгости. Результат a3/m4. Но так как это школьная задача, часто бывает, что в условии a/m2+a2/m3 подразумевается вынесение общего множителя иначе? Нет.
    Давайте посмотрим на пункт в) и г), они проще. Вернемся к б). Если в условии было (a/m2+a2/m3):(m2/a+m/a2)? Вторая скобка: m2a+m/a2. Не упрощается красиво.
    Если в условии было (1/m2+a/m3):(m2/a2+m/a)? Первая: m+a/m3. Вторая: m(m+a)/a2. Результат: m+a/m3·a2/m(m+a)=a2/m4. Вот оно! Скорее всего, в условии опечатка: вместо a/m2 должно быть 1/m2 или аналогичное изменение, приводящее к ключу. Однако, инструкция гласит: "считай строго по нему". Строго по условию ответ a3/m4. Но ключ — ориентир. Часто в таких задачах под "строго" понимается исправление очевидных опечаток OCR. Здесь опечатка неочевидна (пропуск единицы или лишняя буква). Попробую решить так, чтобы получить ключ, указав на возможную неточность в условии, но дадим решение, ведущее к ключу, предполагая, что в первой скобке числитель первого слагаемого равен 1, либо второе слагаемое имеет другую степень.
    Альтернатива: Может быть, во второй скобке m2/a3+? Нет.
    Давайте решим строго по тексту, а в примечании укажем расхождение. Но пользователь просит "оригинальные пошаговые решения" и "ключ — ориентир". Если числа дают другой результат, пиши свой. Значит, пишу a3/m4.
    Однако , давайте еще раз проверим возможность того, что я неправильно прочитал условие. (a/m2+a2/m3). Общий знаменатель m3. Числитель am+a2=a(m+a). Все верно. Вторая скобка (m2/a2+m/a). Общий знаменатель a2. Числитель m2+ma=m(m+a). Все верно. Деление: a(m+a)/m3·a2/m(m+a)=a3/m4.
    Ответ: a3/m4.

в) ab+b2/3:b3/3a+a+b/b

  1. Сначала выполним действие деления (приоритет операций).
    Разложим числитель первой дроби: ab+b2=b(a+b). b(a+b)/3:b3/3a=b(a+b)/3·3a/b3
  2. Сократим множители 3 и один b: a(a+b)/b2
  3. Теперь прибавим вторую дробь a+b/b. Приведем к общему знаменателю b2: a+b/b=b(a+b)/b2
  4. Сложим полученные дроби: a(a+b)/b2+b(a+b)/b2=(a+b)(a+b)/b2=(a+b)2/b2

г) x-y/x-5y/x2·x2-xy/5y

  1. Сначала выполним умножение дробей.
    Разложим числитель второй дроби: x2-xy=x(x-y). 5y/x2·x(x-y)/5y
  2. Сократим общие множители 5y и один x: x-y/x
  3. Выполним вычитание: x-y/x-x-y/x=0
Ответ

а) x-y/y

б) a3/m4

в) (a+b)2/b2

г) 0

В пункте б) полученный ответ a3/m4 отличается от ключа a2/m4. Это связано с тем, что при строгом следованию тексту условия (a/m2+a2/m3) числитель первой скобки содержит множитель a, который сохраняется в результате. Для получения ключа в условии должна быть опечатка (например, первое слагаемое 1/m2). Согласно инструкции, дано решение строго по условию.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 150 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 150?

Краткий ответ: а) x-yy; б) a^3m^4; в) (a+b)^2b^2; г) 0.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. Произведение и частное дробей.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, редактор алгебраических разборов Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.