ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 238: дроби
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Павел Лебедев, преподаватель алгебры Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Представьте дробь в виде суммы или разности целого выражения и дроби
а) (x2-/3x+6)
б) (y2+/5y-8)
в) (a2+/7a+2)
г) (3b2-/10b-1).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы представить рациональную дробь в виде суммы или разности целого выражения и правильной дроби, необходимо выполнить деление многочлена числителя на многочлен знаменателя. Целая часть частного будет представлять собой целое выражение, а остаток от деления станет числителем новой дроби со старым знаменателем.
Рассмотрим каждый пункт отдельно, используя метод «уголка» или выделение полного квадрата/произведения.
- а) x2-3x+6/x-3.
Делим x2-3x+6 на x-3.
Первое слагаемое частного: x2:x=x. Умножаем (x-3) на x, получаем x2-3x. Вычитаем из исходного многочлена: (x2-3x+6)-(x2-3x)=6.
Остаток равен 6, степень которого меньше степени делителя.
Таким образом, частное равно x, остаток 6.
Запись: x2-3x+6/x-3=x+6/x-3. - б) y2+5y-8/y+5.
Делим y2+5y-8 на y+5.
Первое слагаемое частного: y2:y=y. Умножаем (y+5) на y, получаем y2+5y. Вычитаем: (y2+5y-8)-(y2+5y)=-8.
Остаток равен -8.
Запись: y2+5y-8/y+5=y-8/y+5. - в) a2+7a+2/a+6.
Делим a2+7a+2 на a+6.
Первое слагаемое частного: a2:a=a. Умножаем (a+6) на a, получаем a2+6a. Вычитаем: (a2+7a+2)-(a2+6a)=a+2.
Второе слагаемое частного: a:a=1. Умножаем (a+6) на 1, получаем a+6. Вычитаем: (a+2)-(a+6)=-4.
Частное равно a+1, остаток -4.
Запись: a2+7a+2/a+6=a+1-4/a+6. - г) 3b2-10b-1/b-3.
Делим 3b2-10b-1 на b-3.
Первое слагаемое частного: 3b2:b=3b. Умножаем (b-3) на 3b, получаем 3b2-9b. Вычитаем: (3b2-10b-1)-(3b2-9b)=-b-1.
Второе слагаемое частного: -b:b=-1. Умножаем (b-3) на -1, получаем -b+3. Вычитаем: (-b-1)-(-b+3)=-4.
Частное равно 3b-1, остаток -4.
Запись: 3b2-10b-1/b-3=3b-1-4/b-3.
Проверка результатов выполняется умножением полученного целого выражения на знаменатель и прибавлением остатка. Например, для пункта в): (a+1)(a+6)-4=a2+6a+a+6-4=a2+7a+2, что совпадает с исходным числителем. Аналогичная проверка подтверждает верность остальных преобразований.
а) x+6/x-3
б) y-8/y+5
в) a+1-4/a+6
г) 3b-1-4/b-3
Использовано стандартное деление многочленов столбиком. В пункте в) и г) получается двухчленное целое выражение. Знаки перед дробями учтены корректно.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 238 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 238?
Краткий ответ: а) x + 6x-3; б) y - 8y+5; в) a + 1 - 4a+6; г) 3b - 1 - 4b-3.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава I. Рациональные дроби.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.